父母拿到孩子的成績單之後，不管孩子考得怎麼樣，家長最應該注重什麼?拿到成績後家長最該關注這件事，比分數還重要!
今天在微信裏看到一篇文章：福州一位媽媽因爲上五年級的孩子沒考好，打孩子失手致其死亡，媽媽也從13樓上跳下自殺。我覺得有必要和家長們一起聊一下，看到成績單我們的內心和表情都應該如何做，纔是真的接受現實。
考試成績出來後，家長需要做到這些!
低分不用甘蔗“外用”，而是就事論事，尋找原因
前段時間網絡流傳孩子考完試後買根甘蔗，考的好“內服”，考的不好“外用”。在低分數這個問題上，有兩種態度，一種是孩子成績不好但是孩子很善良、很友好還是要去表揚的。一種是成績不好就給我丟人，就要得到懲罰，不懲罰不長記性。
考不好的原因是什麼?如果平時就是吊兒郎當，爸媽怎麼督促都不管用，這時候適當的懲罰也是有必要的，因爲人只有在做錯事或者受挫的時候纔會去反思和後悔自己平時的表現。這時候應該就孩子的學習習慣：作業不認真、上課不專心等毛病點出來。同時，家長也要反思孩子平時的表現是否存在注意缺陷多動障礙(ADHD)的可能，孩子的“吊兒郎當”是否是自己無法控制的行爲，是否需要到兒保科尋求幫助。當然更重要的是讓孩子意識到沒有付出是永遠沒有收穫的。
如果平時就是很認真很努力的，這次考得差的原因是什麼，要幫助孩子去尋找，很多孩子說我馬虎了，這個題我會做，以此來搪塞基礎不牢固的根本問題，這些需要家長的幫助去認識問題的本質。
另外一種觀點：孩子成績不好但人品好，還是要表揚。這種觀點，我個人不怎麼贊同，因爲成績和人品是兩碼事，學習好的孩子可以人品很好，學習差的孩子人品也可以很好，兩者沒有必然的聯繫，沒有可比性。三字經裏講“有餘力則學文”，所以人品好是做人的基礎，學習、工作是實現自我價值、體現自身的能力的基礎。
高分不用甘蔗“內服”，而是戒驕戒躁，適當獎勵
孩子成績好，雖然嘴上也說不允許孩子驕傲，但是自己也已經喜上眉梢了。高分獎勵應該得當，不應該過多的物質獎勵，尤其是品牌玩具、服飾，甚至大幾千的紅包，讓孩子在物質上有了過高的追求，等到他不能憑自己實力得到這些物質刺激時，很多孩子會想一些歪門邪道出來。可以帶着孩子去書店買幾本自己喜歡的書，或者給孩子徹底自由的幾天假期，真正的做到想幹啥幹啥，比如：好友聚會，到朋友家小住，幾個小夥伴一起看電影等。孩子和家長的高興勁過去了，再靜下心來分析一下試卷的得失，爲下一次考試“更上一層樓”做準備，因爲學無止境。
希望孩子今天拿到成績後，被關注的不是紙頭上的分數，而是孩子背後的付出和努力，欠缺或不足，它比任何事情都重要，因爲只有正確的面對，纔會有正確的態度。
