通過孩子說話早晚來判斷他們是否智力有問題是不正確的。
每個孩子由於個體的差異，表現在語言能力方面也是開口有早有晚，表達清晰不清晰的區別。
如果家長覺得孩子說話晚就認爲他們智商低的話，對孩子的成長是很不利的。
造成孩子說話晚的原因有很多，比如遺傳因素，比如後天環境或是疾病影響等。
現實中也不乏有很多到了三四歲纔會說話的小孩，智力完全沒有問題。
一定要弄清楚小孩說話晚的原因，而不是妄下定論。
如果實在不放心的話，建議去兒童醫院檢查一下比較安心。
1、嬰兒時期的寶寶，不會咕咕地發聲，或是不能自言自語地嘟囔。
2、寶寶到了12個月，還不能注視說話的人。
3、一歲左右的寶寶，不能根據指示做出動作。比如當你說出“指指你的腳”，他仍沒有反應。
4、18個月的寶寶掌握的詞彙不到50。
5、2歲的寶寶不能使用兩個連續的詞，或是三歲的寶寶不能說斷句。
6、4歲的時候，不能理解你說的話。
言語遲緩的原因很多，通常影響孩子說話有三個方面的原因：生理原因、心理原因和家庭原因。
從生理上講，如果孩子的聽力本身有問題或發音器官不正常，會導致無法正常發音。
比如，孩子若出現舌繫帶過短、脣裂、齶裂等異常，就會出現發聲氣流走向失常和發聲協調困難，影響發音。
如果孩子有聽力障礙，也會影響語言的發展。
如果孩子得了孤獨症，或者是智力低下，也可能不會說話。
不過，大多數孩子不肯說話是由家庭環境造成的。
由於父母陪伴少或是陪伴質量不好，沒有很好的親子溝通，家長跟寶寶說話說得少也會造成孩子說話晚。
另外，如果家裏說幾種方言，也會導致寶寶語言的發育遲緩。最好在家都說普通話。
1. 家長注意發音和用詞的準確性
儘量用標準的普通話和孩子交流，與孩子說話時速度緩慢，發音清晰。
2. 鼓勵孩子自己用語言表達意願
當孩子想要某種東西時，比如牛奶，媽媽不要馬上替孩子說出來，而是要教給孩子“牛奶”這個詞彙。
3. 營造良好的親子溝通氛圍
在日常生活中，要多與孩子溝通。外出的時候，可以鼓勵孩子把看到的東西告訴父母，比如藍色的天空，白色的雲朵，黑色的汽車等等。
也要經常跟寶寶一起讀繪本，講故事，培養語言能力。
4.語言環境不要過於複雜
有些家庭，父母、爺爺奶奶使用的語言都不一樣，年幼的孩子根本無法理解這些各不相同的語言，表達自然也會滯後。
最好先讓孩子掌握普通話，然後再學習其他語言。
5. 多出去玩
平時要多帶小孩出去玩，多結交同齡的小朋友，這樣更有利於培養寶寶的語言能力和溝通能力。
