哪些事情可以讓孩子獨立去完成？在孩子的成長過程中，有很多事情是需要寶寶自己獨立完成的，不能家長全部幫着去做，這樣不利於寶寶各方面的成長。那麼，哪些事情可以讓孩子獨立去完成呢？
原標題：養育孩子，家長在這些方面，可以適當“偷懶”，讓孩子獨立完成
哪些事情可以讓孩子獨立去完成？在孩子的成長過程中，有很多事情是需要寶寶自己獨立完成的，不能家長全部幫着去做，這樣不利於寶寶各方面的成長。那麼，哪些事情可以讓孩子獨立去完成呢？
一、爲什麼父母“犯懶”，孩子會優秀
首先我們來說一說爲什麼爸媽犯懶，孩子會變得優秀呢？這是一個真命題還是假命題我們是有很多疑惑的。但這裏我們可很明確地說，在一定的條件下爸媽在某些事情上犯懶孩子會變得優秀。
這是毋庸置疑的，因爲根據消長理論爸媽在很多事情上放手會使得孩子得到很好的鍛鍊機會。
這些機會積累到一定程度就會發生質變，從量變到質變的過程就是孩子不斷成長的過程。也是孩子變得越來越優秀的過程。
二、哪些方面寶媽要“犯懶”
1、懶得整理書包
從孩子開始上幼兒園起，就意味着他們要開始逐漸適應學校環境了。孩子上學前，我們可能會早早地起牀幫助孩子整理好書包。
整理書包這件事本來是非常簡單的，是一件很稀鬆平常的事情。但其實這裏面涉及很多的教育契機與觀點。
（1）孩子的獨立能力
整理書包是孩子上學期間必做的一件事情，孩子必須做的事情爲什麼要讓我們家長來代勞呢？這從教育心理學的角度來說這是孩子獨立能力的一種體現。
如果他們每天能夠自己整理好他們的書包，並且保證毫無遺漏這是非常了不起的。孩子整理書包的過程可以很好地反映他們的獨立能力。
（2）鍛鍊孩子的思維
我們有的時候會發現孩子在做作業的過程中經常會出現丟三落四的情況。對一些數學問題他們不能進行深入的思考，或者說邏輯思維不嚴密。其實這都是因爲孩子在平時的生活中其思維就沒有得到很好的鍛鍊。
孩子每天整理他們書包的一個過程，就是鍛鍊他們邏輯思維的過程。爲什麼這麼說呢？比如說孩子在整理書包的時候他們會思考。
今天都有什麼課，需要什麼內容，或者說今天自己還需要準備什麼額外的東西帶在書包裏。
此時他們需要回想老師的作業佈置情況以及根據自己的需要來整理書包。久而久之，在整理書包的過程中就會鍛鍊孩子的邏輯思維。
2、懶得陪寫作業
對於現在的很多父母來說，陪着孩子寫作業真的是一件非常痛苦的事情。孩子每天放學以後，我們就要陪着他們寫作業，而且要給他們進行檢查。媽媽工作了一天也很累，陪着孩子寫作業更累。
有的時候我們無法控制自己的情緒，陪着孩子寫作業隨時可能崩潰。關於對孩子的作業輔導我們有的時候會發現，我們越是給孩子說一些比較簡單的內容，結果他們越是不思考。
做作業過程中還出現拖拉和磨蹭的情況。這些都是非常不好的，所以說從原則上來說，我們最好不要陪着孩子寫作業。
從教育心理學的角度來說，在孩子寫作業的過程中，如果我們能夠做到以下這些方面，或許對孩子的成長是非常有幫助的。
（1）限時完成
在孩子寫作業的過程中，我們可以給他們限定時間。如果孩子能夠在規定的時間內完成就給予他們一些獎勵，如果不能完成的話也會有相應的懲罰。
這樣我們把做作業變成了一種遊戲或者說是一種競賽，讓孩子與時間賽跑是非常有好處的。不僅可以培養寶寶的競爭觀念和競爭意識也可以鍛鍊他們的時間管理能力。
（2）一事一畢
前段時間看到關於跳水女神郭晶晶的一段採訪，裏面郭晶晶談到了自己對孩子的教育理念。就孩子寫作業的問題來說，她的教育理念就是孩子幹一件事就要做完再去做別的事情。
比如小孩爺爺來看小孩，此時小孩在寫作業，小孩是否停止作業去爺爺遊戲？對此郭晶晶表示，她堅持孩子要把作業給做完。
所以說我們在教育孩子的過程中，要給他們傳遞一事一畢的理念。這件事情做完再去做另一件事情。
3、懶得嘮叨
我們很多母親非常喜歡嘮叨孩子，儘管我們覺得自己是出於對孩子的一種良好的教育。但其實我們的嘮叨有的時候會起到相反的教育效果。有的時候甚至還會激起孩子的叛逆情緒。
所以說比起嘮叨我們還是要專注教育的重點。與孩子談話的過程中，我們儘量不要採取過於繁瑣的語調和語氣。
減少嘮叨，讓孩子自己去體會和領悟我們的思想。或者說我們讓孩子自己去選擇都是非常好的。
