露露懷孕後，聽說音樂胎教可使寶寶聰敏，便到市場上買了心形傳聲器和幾種不同的胎教音樂磁帶，從孕13周開始，每天把那心形的傳聲器放在腹部，讓胎兒聽1小時音樂。
露露懷孕後，聽說音樂胎教可使寶寶聰敏，便到市場上買了心形傳聲器和幾種不同的胎教音樂磁帶，從孕13周開始，每天把那心形的傳聲器放在腹部，讓胎兒聽1小時音樂。心想，這下孩子出生後定會聰明伶俐，活潑可愛，智力超羣。
十月懷胎，一朝分娩。寶寶出生後的長相，也未見和其他孩子有什麼不同，讓人揪心的卻是，孩子快兩歲了，還不會呀呀學語，任你喊也好叫也好，都毫無反應。露露和丈夫有點着急了，這是咋回事呢?可爺爺奶奶說：“貴人語遲，不礙事。”孩子兩歲多了，對外界的一切音響仍毫不理睬，也不會說話。
這才使一家人慌了神，露露抱着孩子去醫院，耳鼻喉科的專家詳細詢問病史，進行了認真檢查後，發現孩子的耳蝸及聽神經都已遭到嚴重破壞。專家對露露說：“這是因濫用胎教音樂造成的，目前還無法醫治。”一家人聽了如五雷轟頂，痛心疾首，追悔莫及。
在現實生活中，有不少像露露一樣的孕婦，把“胎教音樂”當作培養“神童”的智力胎教法寶，這是一種認識誤區，特別是不合格的胎教音樂磁帶，將會給母腹中的小寶寶造成一生無法挽回的聽力損害，應引起準媽媽們的警省。
有關研究表明，母腹內的胎兒已有眨眼、蹬腿、吸吮等活動，還具有一定的視、聽、味、觸等感覺能力，在子宮內可聽到媽媽的心跳、呼吸和說話的聲音。26周左右的胎兒可對外界傳入的聲音產生反應，到第36周時，胎兒的聽力已經接近成人。美國南加利福尼亞大學的科學家通過試驗發現，外界聲音的基本音節不僅能全部傳入子宮，胎兒還可聽到3米外人們的講話聲、開門聲和小車通過的聲音。
由於子宮的阻擋，加上中耳內充滿液體，胎兒所感受到的聲音要比外界低25~30分貝。儘管傳入的聲音分貝比外界減少，但外界過大的噪聲侵入，會對胎兒的睡眠—覺醒週期產生干擾，如連續10分鐘過大的噪聲可使胎兒的平均動脈壓及其心血管參數發生變化，使健康受到損害。
更爲嚴重的是，高分貝的噪聲可損害胎兒的聽覺器官。如讓胎兒聽了不合格的胎教音樂磁帶，尤其是音頻高達4000~5000H赫茲的胎教音樂磁帶，則是樂聲變噪聲，對胎兒無疑是種惡性剌激。
尤其是孕婦直接將心形或啞鈴形的傳聲器放在腹壁上，聲波便可長驅直入進入母體宮腔內，由於胎兒的耳蝸正處於發育階段，內耳基底膜上面的短纖維極爲嬌嫩，當受到高頻聲音的剌激後，很容易遭到損傷。輕者，孩子出生後可能聽到說話聲，但卻聽不見高頻的聲音;重者將會給母腹中的小寶寶造成一生無法挽回的聽力損害，出生後因喪失了聽力，永遠墜入無聲的世界，遺憾終生。因此專家不主張將傳聲器緊貼在孕婦的腹部，尤其是不合格的胎教音樂磁帶，讓胎兒聽了有害無益。
有的準媽媽會問，讓胎兒聽合格的胎教音樂總會對提高智商有一定的益處吧?請聽聽有關專家說的話，美國科學家在2001年的一項研究結果表明，人們如果爲了提高孩子的智商而刻意讓胎兒聽音樂，很可能是徒勞的。哈佛大學的沙布里斯教授指出，讓胎兒聽10分鐘莫扎特創作的樂曲，似乎不會對提高他們的智商和邏輯思維能力起多大作用，並不會像人們想象的那樣出現奇蹟。道理何在呢?
科學告訴我們，當受精卵到子宮安家落戶，發育爲胚胎後，此時，父母上輩的智力遺傳基因早已在胎兒細胞內的核酸之中，在脫氧核糖核酸(DNA)長長的由核苷酸組成的雙螺旋的鏈上，A、T、G、C四對鹼基，就已嚴格地按照生物學規律，早已安排好了座次，
所有的生物遺傳基因，其中包括胎兒神經系統的結構機能及智力水平等，已貯存於DNA的核苷酸鏈上的排列順序之中，基因便按照嚴格的遺傳密碼進行自我複製，從而使後代表現出與親代相似的各種性狀。而不是像人們所想像的那樣，讓胎兒聽聽音樂，就會使智力遺傳密碼改變。那早已排好順序的鹼基對也不會因音樂而顛倒過來，3.5萬個基因的表達水平也不可能聽從音樂的指揮而提高。
這樣講，是不是對胎兒就不需要進行胎教了呢?不是的。有關專家指出，我國數千年傳統的母教式胎教，是科學的符合優生的。那就是要求孕婦在整個妊娠期做到：
一、注重情志養生，情緒應樂觀練達，保持一顆不以物喜，不爲己悲，淡泊寧靜的平常心，避免不良的精神剌激。故有良好的情緒是最佳的胎教之說。
二、生活要有規律，起居有常，不妄作勞，睡眠充足，講究睡姿。
三、膳食結構平衡合理，以保證孕期各種營養素的攝入，滿足胎兒的需求。
四、持之以恆地進行適度的運動鍛鍊，動靜結合，有益於母子健康。
五、要有一個良好的舒適潔淨的生活環境，不要接觸貓狗、鳥等寵物，注意預防各種疫病，不接觸各種有害射線及毒物。
六、戒除菸酒等不良嗜好，更忌吸毒。
七、一旦患病，及早看醫生進行治療。
八、不亂用濫用藥物，有病需用藥時，一定要在醫生指導下合理用藥，以免傷及胎兒。
只有每個孕婦在衣食住行等方面注重自我保健，才能生一個身心健康的好寶寶。
