學步是寶寶對世界探索的重要時期，作爲家長，應該儘量去滿足寶寶的需求，但是大家一定要避免一些危險的地方，比如說孩子喜歡上樓梯，那麼家長在允許的情況下，也一定要盯緊寶寶，做好看護。在行走敏感期內，家長要儘可能的滿…
原標題：孩子喜歡走高低不平的地方，原是“行走敏感期”來了，家長需把握
文/忒咪媽媽（原創文章，歡迎個人分享轉發）
前段時間，一位寶媽分享說自己2歲的女兒，最近特別喜歡上下樓梯，有一次帶女兒去超市，剛走到樓梯口，女兒就嚷嚷着就上樓梯，寶媽想着超市人多，就抱着女兒上了樓梯，但沒成想，女兒卻哭鬧個不停，只好重新下去，讓女兒嘗試了一下上樓梯。
還有一個寶媽張女士，說有一天她們那裏下了雨，路上都是坑坑窪窪的積水，高低不平的，但是一歲半的兒子，卻專門挑這些坑娃的積水潭走，有時候怕孩子因爲試不出深淺，再加上路面高低不平摔倒了，但是孩子就在水潭裏蹦躂，怎麼也管不住。
01孩子爲什麼會喜歡走這種高低不平的地方呢？
不少寶媽可能第一次遇到這種情況，不知道爲什麼自己的寶寶怎麼突然這麼喜歡走高低不平的地方！
事實上，之所以這樣，是因爲孩子進入了“行走敏感期”！
一般來說，孩子在6個月大的時候，就慢慢不喜歡躺着了，總想嘗試着坐起來，然後開始練習爬行，隨後可能就會嘗試着站起來，緊接着慢慢學習“走路”，那麼從這個時候開始，寶寶就進入了“行走敏感期”。
一般情況下，行走敏感期出現在“手的敏感期”之後，此時的他們已經不滿足於用手探索世界了，所以腿和腳的功能就被喚醒了，這個期間內，寶寶強烈渴望用腳去探索，而探索的方式就是不停的行走，尤其是對於一些高低不平的地方，顯得格外鍾愛。
而這個時間段內，也是寶寶學步的重要階段，對於家長來說，正確引導可以讓孩子更快更好的學會走路哦。
02進入行走敏感期，孩子學步的4個階段
階段一：扶物站立
當孩子不滿足於坐立和爬行的時候，就會嘗試着慢慢站起來，而此時因爲寶寶很難掌握平衡，那麼只能依靠周圍的支撐物體，再加上自己的力量，讓自己站的穩一些，從容更加清晰的感知空間。
階段二：練習下蹲
隨着扶物站立，孩子有了直觀的感受和體驗之後，他們就會嘗試着練習下蹲，去撿地方的東西，這是手腳配合的一次偉大的嘗試。
階段三：學習邁步
在原地有了一定的體驗後，寶寶的探索欲會得到進一步的提升，這個時候，孩子就會依靠牆壁，或者其他的一些平衡物，慢慢的朝前邁步，這個階段也是寶寶學習走路的關鍵時期，當然有些寶寶也不需要藉助外物，就可以搖搖晃晃的自己向前走。
階段四：獨立行走
最後一個階段，就是寶寶成功學會走路的階段，這個階段，寶寶已經不需要依靠外物，單純靠自己的力量，就可以完成走路的過程！
上面說的這4個階段，就是寶寶從不會走路，到學會走路的一個大概的過程，那麼對於家長來說，就是察覺到這些信號之後，給予寶寶正常的引導，從而更加快速的讓寶寶學會走路。
03那麼如何幫寶寶更加正確的度過這個時期呢？
1、儘量滿足寶寶的需求
學步是寶寶對世界探索的重要時期，作爲家長，應該儘量去滿足寶寶的需求，但是大家一定要避免一些危險的地方，比如說孩子喜歡上樓梯，那麼家長在允許的情況下，也一定要盯緊寶寶，做好看護。
除此之外，這個階段的寶寶，手、腳和眼睛的協調統一能力，還沒有特別完善，所以對於一些危險無法正確的判斷，這就要求家長必須要精心護理。
2、鼓勵孩子去走路
雖然孩子進入了行走敏感期，但事實上，對於2歲以內的孩子來說，他們的疲勞程度也是很高的，有時候走上幾分鐘，就會央求媽媽抱抱。
而根據研究發現：寶寶的行走敏感期，並不是一直存在的，而是有時間限制的，這就要求家長儘可能在寶寶可能覺得無趣，不想走路的時候，多多鼓勵寶寶，比如說你可以走遠一些，伸出懷抱，讓寶寶朝着你的方向走過來，這都是一種鼓勵的方式。
3、儘可能讓寶寶光腳
不少老一輩人認爲，孩子一定要保護好腳部，畢竟民間有句老話，叫做“寒從腳起”，但事實上，如果孩子是在家裏的話，那麼儘可能還是要讓寶寶光腳走路，因爲光腳走路，寶寶對於地面的感知更加明確，除此之外，也能更加清晰的刺激到腳底的神經，對於身體發育也是有一定的好處的。
忒咪媽媽育兒小貼士
1）允許孩子踩水坑
在行走敏感期內，家長要儘可能的滿足孩子想要踩水坑的想法，如果衣服弄髒了，那麼就回家給孩子洗洗，但是若錯過了行走敏感期，那麼對於孩子行走，就是一種打擊，所以從這一點來說，家長要儘可能的配合寶寶的行走。
2）不建議使用學步車
有些家長可能害怕孩子摔倒、摔傷，就會給孩子買學步車，幫助孩子更好的學習走路，但事實上，學步車給孩子帶來的傷害，遠比好處要多。
因爲學習走路的過程中，其實是自我平衡的一種掌握，而一旦長時間依靠學步車，孩子的平衡度，就不會得到提升，除此之外，長時間使用學步車，還有可能讓寶寶形成一種單一的行走姿勢，久而久之，也很還有可能出現O型腿以及扁平足，這一點一定不能大意。
孩子學走路，其實表明了孩子心理和身體的進一步的發育成長，那麼作爲家長，我們應該給孩子提供最佳的配合，讓孩子更好的去探索這個世界。
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