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一歲半萌娃散步,看到自己影子後的反應亮了,網友:好萌好可愛

來源:育娃網    閱讀: 2.16W 次
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其實,在生活中,很多孩子在小時候都可能會因爲知識面缺乏等原因,而出現一些恐懼心理,這些恐懼心理對孩子的成長是非常有影響的,如果沒有得到及時的安撫,導致這些恐懼心理轉變成了心理陰影,那麼將會對孩子造成一種長期的…

原標題:一歲半萌娃散步,看到自己影子後的反應亮了,網友:好萌好可愛

晚上飯後,一個1歲半的小傢伙和自己的媽媽、爺爺一起出門散步,在過馬路的時候,爺爺走在前面,小傢伙走在中間,媽媽走在後面。

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當爺爺通過馬路之後,回頭看到小傢伙正在走來,就像逗逗小傢伙,於是就對着小傢伙說:“你看看地上那團黑乎乎的是什麼?怎麼一直跟着你?”小傢伙於是低頭一看,發現地上的影子確實像爺爺說的那樣,寸步不離地跟着自己。

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不過,小傢伙內心還是有些猶豫的,所以試探性地動了動,結果地上那團黑乎乎的東西也動了動,小傢伙停下腳步,那團黑乎乎的東西也停止不動了,小傢伙走,那團黑乎乎的東西就跟着動。

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於是,小傢伙慌了,趕忙跑向媽媽,而跑動的時候還不忘看看那團黑乎乎的東西,結果發現,它也以和自己相同的速度跟了上來,這可讓小傢伙更害怕了。

結果,小傢伙就被嚇哭了。

媽媽看到小傢伙哭了,趕忙將小傢伙抱了起來,感覺逗得似乎有點過了,馬上對小傢伙進行了安撫,讓小傢伙慢慢地安靜了下來。

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其實,在生活中,很多孩子在小時候都可能會因爲知識面缺乏等原因,而出現一些恐懼心理,這些恐懼心理對孩子的成長是非常有影響的,如果沒有得到及時的安撫,導致這些恐懼心理轉變成了心理陰影,那麼將會對孩子造成一種長期的不良干擾,讓孩子難以健康的成長。

孩子的恐懼來源是不同的,主要分爲四個方面:分別是傷害性恐懼、自然現象恐懼、社會性恐懼以及其它恐懼。

而不同的年齡段,容易產生的恐懼類型也不同,就比如說小點的孩子容易被鬼怪精靈那些虛構的東西所嚇到,而大點的孩子則容易被一些傷害情形所嚇到,就比如說惡性車禍等等。那麼,恐懼心理都將會對孩子造成什麼樣的影響呢?

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恐懼心理會對孩子有什麼影響?

恐懼心理是一種對孩子心理環境影響較大的因素,它對於孩子的危害是比較明顯的,主要表現在這幾個方面:

a)造成性格缺陷

恐懼心理其實就是一種強烈的負面刺激,孩子將會因此而產生一些敏感的心理,就比如上述孩子被自己的影子嚇到。

如果家長沒有能夠及時的幫助孩子認清影子的實質性質,不讓孩子及時的排除心中的恐懼,導致孩子被這種恐懼影響了一段時間,就很可能會導致孩子性格缺陷。

之後就算孩子明白影子是一種正常的光學現象,也同樣會表現出恐懼反應,無法在心理上接受影子的存在。

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b)引起孩子焦慮

孩子在遭受到恐懼心理的影響時,會產生非常焦慮的情緒,在平時的生活中會處處的注意有沒有此類事件的發生,並且對於造成自己恐懼的事件或物品存在很大的擔憂心理。

這種焦慮的情況,對於孩子的成長也是非常不利的,不僅能夠影響孩子的心理健康,還會影響孩子的生活質量、做事效率、個人能力、提升注意力等等,導致孩子成爲一個“神神叨叨”的人。

c)導致孩子自閉

導致孩子自閉的原因其實有很多,但是其中佔有較大比例的就是恐懼心理。恐懼心理會讓孩子產生焦慮、憤怒、抑鬱等情況,而這些恰恰就是自閉孩子的典型表現。

這些孩子因爲恐懼的原因,而變得無法像正常人一樣感受正常的感受,難以分辨別人真實的感情,無法辨別一個人的正常表情等等。

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d)其他嚴重後果

除了上面的幾種情況外,恐懼心理還可能導致孩子出現一些其他的嚴重後果。就比如孩子因爲受到恐懼心理的長期壓迫,導致孩子對社會產生報復心理,從而做出一些報復社會的行爲。

又比如孩子長期受到恐懼心理的干擾,孩子的心理承受能力被打破,無法承受這種恐懼的情況下,孩子很可能會做出一些過激行爲等等。

家長該如何幫助孩子克服恐懼心理?

恐懼心理對於孩子的影響是比較重的,所以,家長在發現還產生恐懼心理之後,就要及時的去進行干預,幫助孩子一起克服恐懼心理,讓恐懼心理消失在萌芽狀態,避免長期對孩子的心理狀況造成侵蝕。

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那麼,當孩子產生恐懼心理的時候,家長應該怎麼做呢?

1)及時安撫孩子的驚恐情緒

當孩子出現恐懼心理的時候,家長首先需要安撫孩子激動的情緒,讓孩子平靜下來,避免孩子被過激的情緒影響了思維方式和精神狀態,讓孩子的恐懼心理不至於繼續加深。

只有及時的讓孩子的心情趨於平復,孩子才能夠靜下心來聽進去家長對恐懼的分析和解釋,才能夠接受家長的進一步安撫與引導,才能夠以正常的思維獲得幫助。

如果一開始的時候,家長沒有及時的爲孩子進行情緒的平復,那麼孩子將會處於一種焦慮狀態,在這種狀態下,想讓孩子得到正確的開導是很難的,孩子很難聽進去家長的話。

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2)詳細分析孩子恐懼的原因

當孩子的情緒平復下來之後,家長要和孩子正面的分析孩子恐懼的原因,抓住恐懼因素,以孩子能夠聽得懂的語言來對恐懼的對象進行剖析,讓孩子明白恐懼的本質。

很多時候,孩子的恐懼對象都是一些正常的現象,如果具備了一定的科學知識,具備了一定的心理素質,那麼很容易就能夠看清恐懼對象的本質,從而減輕恐懼心理。

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3)與孩子分享克服恐懼的經驗

有時候,孩子可能會因爲不知道如何克服恐懼而無法有效地擺脫恐懼,這時候家長可以和孩子分享一些自己克服類似恐懼的經驗和心得。

其實,說是分享,本質上還是在引導孩子進行恐懼的自我克服,一旦孩子形成了一種主觀性克服恐懼的意識,那麼在以後,孩子產生一些恐懼心理的時候,就擁有較強的抵抗能力,內心將會更加的強大,就會變得更加自信與自強,就能夠自主的去剖析恐懼、化解恐懼,從而減少恐懼心理對自身的不良影響。

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