斷奶之後，媽媽們可能經常會遇到孩子“我要摸奶奶”的尷尬，有些孩子不僅摸媽媽，還會摸家裏其他女性長輩，甚至陌生的人。
斷奶之後，媽媽們可能經常會遇到孩子“我要摸奶奶”的尷尬，有些孩子不僅摸媽媽，還會摸家裏其他女性長輩，甚至陌生的人。
孩子這樣是“流氓行爲”嗎？要怎樣才能幫助孩子糾正這一習慣呢？不妨來聽聽專業的解答：
1、給孩子一個過渡階段
媽媽的乳房是孩子愛的象徵，很多孩子在離乳後依然要求摸或吸吮媽媽的乳房，比如在睡覺前、用奶瓶吃奶或喝水的時候，無聊的時候，都會向媽媽抽出這樣的要求。
媽媽需要給孩子一個過渡的時間，讓孩子逐漸脫離對乳房的依戀。過渡的時間以不超過3個月爲好，不可以在孩子斷奶後就斷然拒絕孩子對乳房的情感需求。
在過渡階段，滿足孩子對乳房依戀的同時，媽媽要逐漸減少孩子摸乳房的次數，以便順利度過這個階段。
2、堅持拒絕摸奶奶的行爲
對於兩歲以後經常摸媽媽乳房的孩子，媽媽要堅定不移地拒絕孩子繼續摸弄媽媽乳房。
媽媽不要給孩子講太多的道理，而是需要用行爲來幫助孩子脫離對乳房的依戀。
3、老人不要讓孩子含弄乳房
一些老人在照顧孩子時，用自己的乳房來代替孩子對媽媽乳房的需求，有的孩子斷奶後便常常含着奶奶的乳頭，甚至3、4歲了還保持着這種習慣，這對孩子脫離對乳房的依戀是不利的。
這種需求是成年人的戀子需求，不是孩子的心理需求。
4、允許孩子自己解決問題
有時孩子會用摸自己的乳頭來替代媽媽的乳房，說明孩子已經找到了脫離母親乳房的方式，正在學會獨立處理自己依戀乳房的情感。
媽媽可以幫助孩子培養一個依戀物，來取代孩子摸自己的乳頭。
5、處理兩個孩子爲乳房而起的戰爭
媽媽生下第二個孩子後，看到小寶寶被媽媽摟在懷裏吃奶，老大會理解爲母愛被小寶寶奪走了，於是要像小寶寶那樣吃媽媽的奶，成爲其奪回母愛的具體象徵。
媽媽可以在喂二寶奶的時候，讓大寶也依偎在自己的懷裏，並告訴他，小時候他也是這樣吃媽媽奶的，因爲那個時候沒有牙齒，不能像現在這樣吃肉吃菜吃水果，等小寶寶長大後也不會再吃媽媽的奶了，會長出牙齒，吃其他的東西。
如果老大繼續提出要吃奶，媽媽可以給一次機會，並關注老大的情感波動。
平時父母要給老大更多的機會來幫忙照顧小寶寶，讓他感覺到自己在家裏的位置很重要，以此修復安全感。
6 、不可以將乳房作爲孩子的安慰物
一歲半之前的嬰兒，當他們遇到壓力和焦慮的時候，會要求撫摸或者吸吮媽媽的乳房，此時，這個行爲是孩子緩解焦慮和壓力的行爲，在這個年齡階段，媽媽的乳房可以作爲緩解孩子焦慮的安慰物。
但超過這個年齡的孩子，緩解焦慮和壓力的模式應該不再依賴媽媽的乳房，他們可以用語言來表達自己的焦慮，與媽媽進行交流，獲得解決問題的方法。
如果此時，媽媽還是繼續滿足孩子用吸吮乳房的模式緩解壓力，阻礙了孩子緩解壓力模式的發展和成熟。
孩子沒有發展起符合自己年齡階段處理壓力的模式，導致了孩子解決問題能力的發展滯後。
7、不要讓孩子夜裏隨意觸摸媽媽乳房
孩子和媽媽同睡一張牀上，在夜裏孩子可以隨意觸摸到媽媽的乳房，這不利於孩子脫離對媽媽乳房的依戀。
孩子出生後睡在自己的小牀上，兩歲左右可以與孩子分房間睡覺，可以幫助孩子脫離對媽媽乳房的依戀。
8、不可以把乳房作爲情感修復媒介
媽媽不可以用乳房作爲修復與孩子（不管男孩還是女孩）情感關係的媒介，這種親子關係是不健康的。
女孩以摸乳房獲得性興奮的模式會成爲其獲取性興奮的重要模式之一，可能導致未來出現尋找在同性性活動中獲得性快感的行爲。
9、滿足孩子對乳房的好奇心
3-4歲的孩子會再次對媽媽乳房感興趣，他們要求看、摸或吸吮媽媽的乳房，此時他們還會提出各種問題：“爲什麼爸爸的胸部和媽媽不一樣？”“媽媽的奶奶裏還有牛奶嗎？”……
當遇到這樣的情況時，自然而平靜地回答孩子的問題，告訴孩子想知道關於乳房的一切，當孩子瞭解了乳房的真相以後，他們就不會好奇了，會將興趣轉移到其他事物上。
如果沒有得到滿足，他們對乳房的好奇就會持續下去。
10、生活細節中幫助孩子脫離對乳房的依戀
給孩子提供安撫奶嘴，安撫奶嘴可以使用到孩子3-4歲；
與孩子分房間睡覺；
接納孩子的依戀物，媽媽也可以幫且孩子培養一個依戀物；
通常孩子的依戀物有以下的特點：
第一，在衆多的同類物品中，他只喜歡其中的一個。哪怕已經破舊不堪，孩子仍對它情有獨鍾。
第二，每天都離不開，隨時要帶着它。吃飯、睡覺、玩、外出等
第三，孩子迷戀依戀物的氣味和味道。
第四，無論依戀物多麼破舊，孩子都拒絕換新的。
幫助孩子發展出山更多獲得精神愉悅的方式，孩子從工作、閱讀、遊戲中獲得了精神愉悅，乳房將不再是孩子獲得精神愉悅的唯一來源。
