丁媽也有過心情不好的時候，也用過最省力的辦法教育家裏倆孩子：你要是不如何如何，就會有如何如何的可怕後果！可是「省力」的後患無窮。比如，拿醫生恐嚇過大寶幾次，發燒之後帶他去醫院，別提多苦……回想起來，這就叫拆了東牆補西牆。丁媽也有過心情不好的時候，也用過最省力的辦法教育家裏倆孩子：你要是不如何如何，就會有如何如何的可怕後果！可是「省力」的後患無窮。比如，拿醫生恐嚇過大寶幾次，發燒之後帶他去醫院，別提多苦……回想起來，這就叫拆了東牆補西牆。
所以後來，就算累得眼睛不想睜着，丁媽也撐着口氣，用他們聽得懂的方式循循善誘……
這是另一個故事了，今天要講的，是「亡羊補牢」。
隨着國民經濟發展，居民生活水平不斷提高，人們對口腔保健的關注度也越來越高，對於兒童口腔健康也越來越重視。
讓口腔科醫生欣慰的是，即使孩子沒有牙痛，好多家長也帶他們去口腔科，以圖儘早發現問題。
不過，有經驗的爸媽知道，帶小朋友看牙，其實是個很頭疼的事情。診室裏，小朋友呼天搶地，痛哭流涕，在牙椅上撒潑耍賴、不配合治療，這都很常見。
面對諸般情況，爸媽不光心疼，也很無奈。
怎麼解決這個問題，幫助小朋友接受口腔科檢查和治療呢？
你理解「必須去看牙」的孩子嗎？
在跟大家介紹辦法之前，丁媽需要先跟大家講講，害怕看牙的孩子可能有什麼想法、在經歷什麼感覺。
1. 恐懼
小朋友上醫院，總會有畏懼感。吱吱的鑽聲，難免讓孩子精神高度緊張，處於防衛狀態。而在內心恐懼的狀態下，對疼痛的感覺會變得敏感。
口腔科醫生見到好多小朋友，只要一躺上牙椅，就特別害怕；拿棉籤輕輕一動，都會喊疼。
這樣的狀態下，醫生根本沒辦法做任何檢查或處理。
2. 焦慮
「會發生（也不知道究竟是什麼的）特別特別可怕的事情」，這種預期性焦慮，會讓孩子產生一系列身體不適，比如煩躁、出汗、臉色發白，或者打嗝、發嘔、尿頻。
這種身體不適是真的，並不是「裝病」。當然了，假如家長由此因爲「病」就不看牙也不好，會強化孩子「身體不舒服就能避免不想經歷的事」的念頭。
3. 行爲上的抗拒
在行爲方面，他們會表現出抗拒和不合作——這樣，「特別特別可怕的事情」就不會到來了。
具體來說，「不合作」通常表現爲不上牙椅，或者即使終於上了牙椅，也不張嘴。
更極端的情況下，孩子情緒爆發，行爲可能失控：
衝動型：哭鬧，喊叫，亂打亂踢，或賴在地上耍脾氣，誰的話也不聽；
被動型：不說話，不哭鬧，但動作上有意與醫生要求背道而馳，說理、恐嚇，均無作用。
爲了寶寶，家長該做些什麼？
1. 沒事兒別嚇唬孩子
家長在日常生活中，得儘量避免說些「醫生把你的牙全都拔掉」之類的嚇唬之辭。
尤其是帶孩子看口腔科之前，下面這樣的話能避免就避免吧：
你再不聽話，等會看牙那個叔叔 / 阿姨就把你的牙全部給你拔掉！
等會看牙的時候要是胡鬧，醫生就會把寶寶關起來，再也見不到爸爸媽媽啦！
可能有的爸媽覺得，說這樣的話有點可笑；可在候診室，這樣的話可真不少見。
孩子還沒開始看牙，就給他這樣的心理陰影，實在不是一個好方法。
這時候，家長應該耐心向孩子解釋：醫生只是看上去有點可怕，讓醫生看一下，以後就不會牙疼了 / 牙就變得更整齊、好看了。
2. 幫孩子提前熟悉口腔科
「未知」是恐懼的根源，克服恐懼的根本方法，就是把「未知」變成「可知」。
現在信息技術發達，動畫片、遊戲、繪本故事，都能找到幫助家長帶孩子瞭解口腔科的內容。
在帶着孩子讀繪本的時候，可以採用角色扮演的方式，來幫助孩子熟悉環境。
比如，有一本繪本叫《鱷魚怕怕，牙醫怕怕》，講的是害怕看牙醫的鱷魚遇到了害怕看牙的牙醫，而且兩個害怕鬼雖然想着完全不同的事兒，但是卻會說出完全一樣的話來，特別適合大人帶着孩子進行角色扮演。
在講繪本的過程中，寶寶也有機會瞭解口腔科裏會見到哪些東西，看牙可能會經歷些什麼「可怕的事」，瞭解了，就不那麼怕了。
3. 分散注意力
家長可以準備一些小玩具，比如書，小汽車，電子產品等，在醫師操作過程中，跟小朋友說一些別的事情，或講幾個小故事，分散他們的注意力，讓他們忘記治療產生的恐懼、不安。
假如孩子已經建立了「數」的概念，那麼家長可以用數數的方法，告訴孩子「還有多久多久就好了」，這也能有效減輕孩子的焦慮感。
有些口腔科醫生會建議爸爸媽媽，在拔完牙、孩子吐掉棉卷之後，獎勵孩子一個小冰激凌。
一是冰激凌比較軟，不會影響拔牙創，二是冰激凌比較涼，可以緩解疼痛的症狀。假如符合教育理念，可以參考這種做法。
4. 盡少參與治療過程
有些家長啊，在治療過程中，盡在旁邊噓寒問暖，表現得比孩子還要擔心。
有些媽媽一聽「得拔牙」，感覺比小朋友還要緊張，這種負面的情緒會影響小朋友，進一步影響診療過程。
正確的做法是，一旦醫生開始治療，家長就儘量安靜地陪伴，或者給予孩子一些鼓勵的話語，儘量不要問孩子「疼不疼」這種問題。
不問倒也罷了，一問起來，孩子不痛也要撒嬌哭鬧了。
5. 不要強制孩子進行診療
有時候，不配合治療的孩子大聲哭鬧，出於面子或心情緣故，一些家長也氣急敗壞，強壓着孩子要求醫生診療。
不負責地猜測，普通兒科門診或許這樣做，畢竟，看一眼喉嚨，或者打一針，也就「結束戰鬥」了；但是，兒童的口腔治療萬萬不能強迫兒童。
這是因爲，口腔科診療程序比較複雜，需要時間較長，需要的工具也比較多，如果強迫孩子進行診療，很可能會發生嚴重的後果。
舉個例子，牙科手機去齲時，如果兒童突然閉嘴掙扎，很可能會導致口內軟組織的損傷（說得直接一點，就是腮幫子戳個洞什麼的）；補牙用棉卷隔溼時，如果兒童不配合致棉卷滑入氣道，那可能造成窒息等嚴重後果。
所以，孩子主動配合、忍耐醫生的操作，是安全的保證。
