演講是一種社會活動，是用於公衆場合的宣傳形式。它爲了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽衆，打動聽衆，“征服”羣衆，必須要有現實的針對性。下面是小編給大家整理的三好學生競選演講稿模板，僅供參考希望能夠幫助到大家。
三好學生競選演講稿怎麼寫
演講是一種社會活動，是用於公衆場合的宣傳形式。它爲了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽衆，打動聽衆，“征服”羣衆，必須要有現實的針對性。下面是小編給大家整理的三好學生競選演講稿模板，僅供參考希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。今天我就憑着自信站在這裏競選三好學生，希望老師和同學們也給予我信任，投我神聖的一票。做一個合格的、優秀的三好學生，我想首先要思想好、學習好、身體好。在學校生活中我一直用《小學生守則》嚴格要求自己行爲規範，以身作則，認真學習，上好每一堂課，積極舉手發言，熱心幫助同學。
我成績優良，努力做老師和爸爸媽媽放心的好學生。我認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手，認認真真的協助老師做好教學的輔助工作。我認真履行好自己肩負的中隊委等職務，受到老師的一致好評。我很高興能替老師，爲同學們，多做一些事情。我爲每次班會積極準備生動活潑的主持詞，我熱愛勞動，最普通的值日，我也總是等所有的工作都完成了。
我注重團結同學，性格開朗，對人對事從不斤斤計較，深深熱愛爲我們的健康成長付出辛苦勞動的老師，我也爲能和其他33名同學共同生活學習在這樣一個團結向上的集體中而感到自豪和驕傲。我自信，我能幹、我還有強烈的責任心和集體榮譽感。假如我當上了三好學生，我會更加嚴格要求自己，爲同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。我曾連續2次被評爲校級三好學生，校級文明學生，區級文明學生。
連續三次被評爲區級三好學生。並兩次獲得市級文明學生。還多次沒評爲優秀廣播員、優秀執勤員，優秀中對幹部，愛心大使等。這只是我的一部分成績而已。我還在陳省身杯、華羅庚杯、世界盃中國區榮獲三等獎亞洲盃金獎等。並且在晟嘉培訓中心多次獲數學語文一、二、三等獎。雖說這小小的成績不足說明與我但請老師，同學們相信我，支持我，投給我神聖的一票。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸今天能夠站在這裏參加競選市級三好學生，也非常感謝大家給予我這個機會，競選三好學生髮言稿。作爲同學們推薦的候選人，不管結果如何，我都會以此爲動力，更加好好學習，不斷鍛鍊和提高自己的能力。
我叫孟翔宇，是四年級四班的學生，在小學一直擔任班長的職務，有一定的組織能力，對工作認真負責、對學習一絲不苟。
我競選的理由就是：
一、我學習成績優異，雖然我不是最好的，但我很努力，而作爲班長，我不僅自己學習成績優異，我還會幫助其他同學。
二、在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大、目中無人。
三、我曾經連續被評爲縣、校級三好學生和市級文明學生，還在硬筆書法比賽、趣味語文測試、“奉獻愛心”捐助活動、實踐技能擂臺賽中獲得獎勵。
假如我被競選上了市級三好學生，我會進一步完善自己，努力做一個德、智、體全面發展的小學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，爲同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。
假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會泄氣，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好，只求更好。
我知道，任何事都不是隻用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的，都變成現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，爲我投上你們神聖的一票。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好!
我叫__，今年x歲了，興趣廣泛。今天我有幸能參加三好學生的競選，我十分高興能有這樣一次鍛鍊的機會，我要感謝老師對我的教誨，同學們對我的幫助和信任。
在學校裏，我是一個好學生。學習不需要老師操心，上課認真聽講，課後按時完成作業，所以成績總是名列前茅。我也做過老師的小助手，熱情爲同學服務。我曾擔當過中隊委，小組長，課代表等職務，爲班級組織多項活動。我積極參加學校的活動，連續被評爲校三好學生。
在家裏，我是個好孩子。主動爲大人做力所能及的事，自主學習，減輕家長的負擔。
我熱愛生活，講道德、懂禮貌、遵守法則，是一個合格的好公民。
我曾獲得多項獎項：……
各位同學，請投上您莊嚴神聖的一票吧!請相信我!我會用優良的思想道德品質、優異的學習成績、健康的體質回報給父母、回報給老師、回報給社會!
謝謝大家!
同學們、老師們：
大家好!
時光如逝，轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動，這天我站在那裏，是想讓老師和同學進一步瞭解我，請大家給我這個機會。
在老師的眼裏，我是一名好學生，是老師得力的小助手。我上課認真聽講，用心舉手回答問題，課下認真完成作業。我熱愛勞動，用心爲班羣衆做衛生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事，在學校的各項捐款活動中，我都走在最前列，因爲，在我心中，災區的小朋友也是我們的朋友。
在同學的眼裏，我是他們的好夥伴。我活潑開朗，待人熱情，班上的同學有了困難，我能及時伸出援助之手。小夥伴之間免不得有磕磕絆絆的事，每當這時我都會牢牢記住老師的話：要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成爲了我的好朋友。
在家長的的眼裏，我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動，還主動幫忙鄰居做事，樓上樓下都誇我長大了。
一分耕耘，一分收穫。我的努力也得到了大家的認可。幾年來，我連續被評爲校級三好學生;先後獲得校級、區級禮貌生等稱號。繪畫作品在第__屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在__年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技製作比賽中獲一等獎，並在__校園藝術節期間被評爲科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我校“植樹節出色護綠提示語展示”活動中被評爲出色獎。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級後我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作，還在與日本人學校的學訪活動中作爲學生代表發言。透過自我的不懈努力，在上學期期末檢測中取得了總分291.5分，班級第四的好成績。
俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這天，我站在那裏參加三好生的競選，是想在自我的人生道路上再上一個階梯，請老師們和同學們給予我最大的支持和幫忙!多謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是__，我非常激動的站在這裏，和大家分享作爲一名一年級的小學生，在班集體中不斷成長的快樂!
首先我要感謝我的老師，是您們把我從一個滿腦子全是玩具的幼兒園小朋友培育成一名努力學習、遵守紀律、積極向上的小學生!在將近一學期的學校生活中，通過老師們的循循善誘與辛勤付出，我不僅很快適應了快速緊張的學習生活，而且在自理能力、表達能力、交往能力等各方面都有了很大的進步!
我能夠作到每天都按時出勤，生病也要堅持到校;上課專心聽講，積極回答問題;按時認真的完成老師佈置的每項功課;我最開心的事情就是每次考試能得滿分不粗心，每次都能夠得到老師的表揚與獎勵!
我也非常熱愛我的班集體，特別願意爲學校爲班裏多做貢獻。無論是日常的小事情還是集體活動，也不管是老師佈置還是自覺自願，我都會盡心盡力的完成。像我每天都會帶一支紅筆，因爲我坐在第一排，有時老師給我們判作業忘記帶紅筆我就可以讓老師不用去辦公室拿了!還有爲了讓我們擁有美麗新年，我爲班裏貢獻聖誕樹等等。因爲爸爸媽媽一直教育我要做一個擁有愛心和集體榮譽感的男孩子!
我還積極參與學校組織的各項活動，不僅成爲第一個小升旗手，還被挑選參加百靈鳥歌會、運動會搏擊操等活動。增強了自己的能力，讓我更加活潑踊躍!
我還要感謝我的同學們，因爲我們是非常團結向上的班集體!在我擔任語文小組長，數學小組長，小小督察員，值勤班長，以及被評爲示範生，都離不開班裏同學們的支持與鼓勵!讓我更加自信、敢於負責任!
“快樂學習，快樂成長”，在老師和同學們的幫助鼓勵下，爭當一名德智體等各方面全面發展的優秀小學生!我相信我一定可以作到!
謝謝大家!
