金魚是常見的觀賞性魚類，大家都看過，有些甚至還養過。下面就來描寫下金魚吧，以下是整理的500字範文，歡迎參考閱讀。
描寫金魚的作文500字四年級(第一篇)
我家有一隻小小的魚缸，裏面養着五條金魚我非常喜歡它們。
五條金魚，有大有小，非常好看。兩條大的金魚，渾身都是紅的，長的又扁又胖，兩隻圓圓的黑眼睛，像兩隻玻璃球長在小小的腦袋上，尾巴像一把扇子擺來擺去。三條小的有一條是白色的，一身銀白，閃閃發光;另一條是黑色夾白色，背上有一團白色，身子卻是黑的;還有一條小金魚是桔紅色的，身材很小，跟在其它金魚的後面，游來游去。
金魚最愛吃爸爸買回來的魚食，有時也喜歡吃麪包渣。金魚一看到食物就飛快地游過來，擠在一起，搶着吃飯，一會兒，缸裏的食物就被一搶而光。吃飽的金魚顯得十分自在，有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的浮在水中一動不動。
金魚有時也表現不好，非常調皮。有一天晚上，我們都睡覺，金魚在魚缸裏打打鬧鬧、追來追去，有一條金魚從魚缸裏蹦了出來，多虧爸爸睡得醒，趕快撿起來，放進了魚缸裏，救了它一條小命。還有一天，大家都不在家，有條金魚從魚缸裏蹦了出來，恰好摔在暖氣片上，等我們回家時，已經烤成魚乾了，真可憐。
我喜歡我家中養的小金魚，因爲它們美麗又可愛，給我緊張的學習生活增添了樂趣。
點評：本文運用了外貌描寫、動作描寫，突出了金魚美麗、可愛的特點，描寫形象、生動，敘事條理，表達了作者對小金魚由衷喜愛的思想感情;語言上還運用了比喻、擬人的修辭，增添了文章的亮點。
描寫金魚的作文500字四年級(第二篇)
馬戲團共有八位成員，團長身着白色紅斑衣;四位因爲要表演火圈，身着大紅皮裝;“三俠客”鼓着眼睛，一身黑色。白的、紅的和黑的，一起出遊時就像出演一場舞臺劇，很是美麗。
馬戲開演在中午餵食的時候。四條紅金魚一見食就眼紅，互相撞尾巴，四個傢伙圍成一圈，好像馬戲團的火圈。“三俠客”這時不慌不忙地排好隊，從火圈中魚貫而入，這樣子就像黑豹鑽火圈節目。這時，團長甩着尾巴，用“金魚躍水”來謝幕，這時早已掌聲如雷，不亞於萬人劇場上的表演。
它們還會跳水呢。瞧，團長親自出馬，一個漂亮、優美的360度空中轉體，完美無暇;三俠客之一——大俠客反躍一個拋物線，旋轉着落入水中;三俠客之二——小俠客也大出風頭，它和同伴一起競相跳躍，平靜的水面馬上變得皺巴巴的。另外四位則開始了水上芭蕾，它們時而高躍時而低潛，時而拍尾時而又旋轉，還不時來一個高難度的動作，濺了我們滿臉的水花。世界冠軍隊也不能和它們一爭高低。
團長要做媽媽了，希望它的兒女也是千千萬萬金魚馬戲團的團長，讓無數家庭充滿歡樂。
點評：這是一篇描寫馬戲團金魚的狀物文章。文章語言優美，作者能夠細緻描寫金魚表演的過程，比喻擬人的修辭手法生動形象地將金魚表演的精彩展現出來。文章結構緊湊，採用總分總形式，耐人尋味。
