我們的成長過程中，爸爸這個角色非常重要，是陪伴我們從小到大的依靠。本文分享幾篇三年級學生寫的我的爸爸的作文，僅供參考。
三年級上冊作文我的爸爸300字
範文一：爸爸的囧事
星期天早上，爸爸給我煮湯圓，爸爸先把水煮熱，然後把湯圓放進水裏，煮着煮着，我說：“爸爸，一會兒，你把筆記本電腦打開，我寫作文呀，”爸爸來到我房間裏說：“好，一會兒我煮好湯圓了，我們也吃過飯了，我把電腦打開，讓你寫作文，我說：“行”然後爸爸就去看湯圓煮好了沒有。
只聽“誒呀！”一聲，我疑惑的問爸爸：“爸爸怎麼了？”爸爸說:“不是，是湯圓，變成了“片湯！”
爸爸把“片湯”端上來，我一看，我哭笑不得，我說:“爸爸你的技術也太不好了!”爸爸說：“我不是故意的，是因爲我和你說話的時間太長了，湯圓煮熟了，餡都漏出來了所以，湯圓就變成了扁平了，我纔給它起名叫“片湯!”
這時，我恍然大悟，爸爸真的不是故意的。
範文二
我有一個和藹可親、英俊瀟灑的爸爸。他有一頭烏黑而又濃密的短髮，一張黑黝黝的臉上總掛着淡淡的笑容，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，深邃而有神的眼裏透着睿智的光芒。
在做作業時，爸爸是我嚴格的老師，當我字寫得潦草時，爸爸總會提醒我;在玩遊戲時，爸爸是我親密的夥伴，我們一起跳繩、騎車、跑步、下棋……爸爸很愛運動，踢足球、打羽毛球都是他的愛好。爸爸也很愛看書，《夢溪筆談》、《史記》、《論語》都是他早已珍藏已久的書籍。
但我更佩服爸爸那股堅持學習的精神。每次下班回家，他總是見縫插針地抓緊時間學習英語。每次我放學到家時，看到的是爸爸在認真地背誦英語單詞，要麼是目不轉睛地看着英語教學視頻。爸爸用行動詮釋了“活到老，學到老”的真正含義。
爸爸是我的良師益友，我愛我的爸爸!
範文三
我爸爸個子高高的，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。他脾氣很好，總是笑眯眯的。
我和爸爸在一起的時間很少，爸爸常年在外地工作。一年也纔回來兩次，我很想和爸爸一起遠足，一起打遊戲，一起看書，一起做很多事情……去年夏天，爸爸休假回來了，我終於實現了和爸爸一起打籃球的願望。我記的那天我穿着體恤，和新買的運動鞋，抱着籃球興高采烈的跑到了籃球場。我一邊拍着籃球，一邊等着爸爸。爸爸說:“誰先投?”我把球遞給了爸爸，爸爸接過球在地上連拍了幾下，看準籃網，兩腳一擡，身體向上一躍，單手把籃球扣進了籃中。我在一邊看呆了，哇!老爸真厲害!我邊嚷邊搶過球：“我來投一個，我來投一個。”爸爸說：“好的，看你的，加油!”我連着投了幾次都沒進，還累得夠嗆。我垂頭喪氣地說：“老爸，還是你來吧!球好像聽你的話。”爸爸走過來幫我擦了擦汗，笑眯眯地說:“沒關係現在還小找不準位置，再長高一些，多練練就差不多了。”有了爸爸的鼓勵我更有信心了。那天雖然一直在撿球，但是我很開心。
我盼着爸爸再次休假回來，我又可以和他一起打籃球了。
