幼兒園小班聖誕節教案,聖誕節有很多幼兒感興趣的東西,雖然聖誕節不是我國的節日,但是現在已經有很多年輕人來湊這個熱鬧了,我們要讓幼兒從聖誕節瞭解一下別人國家的文化。
幼兒園小班聖誕節教案:聖誕節的由來
活動目標:
1、讓小朋友們瞭解聖誕老人、聖誕樹的由來,感受聖誕節歡樂的氣氛,一起歡度聖誕節。
2、瞭解聖誕節的吉祥物,知道聖誕節是外國人的節日。
活動準備:
1、收集有關聖誕樹和聖誕節的圖片,並製作成PPT。
2、聖誕樹和聖誕裝飾品、小禮物。
3、《聖誕節的由來》的PPT。
活動過程:
1、播放媒體課件,瞭解聖誕老人的傳說。
(1) 聖誕老爺爺是誰?是什麼樣子的?
(穿着紅衣服,揹着一個大袋子,帶着一頂紅帽子……)
(2) 聖誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
(他騎着馴鹿揹着一大口袋的禮物來送給小朋友的。)
(3)人們是怎樣迎接聖誕節的?
(每個人家準備一棵漂亮的聖誕樹,上面懸掛許多聖誕禮物,這些禮物是一家人準備贈送家人的禮物)
2、播放媒體課件,瞭解聖誕樹的傳說。
(1)聖誕老爺爺爲什麼會有一棵掛滿禮物的樹?
(2)聖誕樹用什麼做的?
(通常是用冬青樹做的。)
(3)聖誕樹上掛着什麼禮物啊?
(有些人會掛特殊的長襪,裏面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃着五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和柺杖。)
3、瞭解聖誕節的食物。
(1)聖誕節人們準備什麼食物啊?
(聖誕節的餅乾和糖果是特意爲聖誕節準備的,還有烤鴨。)
4、 欣賞歌曲《聖誕快樂》
(1)感受歌曲“四三拍”歡快的節奏,嘗試進行打擊樂的配器。
教師小結:
聖誕節是西方人的節日,在他們眼裏就象我們的春節一樣重要。到了聖誕節,人們要裝飾漂亮的聖誕樹,聖誕老人坐着雪橇給小朋友送禮物。
幼兒園小班聖誕節教案:美麗的聖誕樹
教學目標:
1、瞭解西方的傳統節目——聖誕節。
2、體驗與老師在一起歡度節日的幸福和快樂。
3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
教學準備:
1、裝飾有節日氣氛的活動室。
2、聖誕樹一棵,聖誕老人圖畫一個,幼兒聖誕帽每人一頂。
3、白紙、蠟筆、水果等。
教學過程:
一、活動導入
1、教師:聖誕節到啦,我們一起來慶祝聖誕節好不好?今天我們的心情怎樣?我們就載歌載舞的來慶祝這美好的日子。
2、領發聖誕帽。
3、唱《鈴兒響叮噹》。
4、幼兒自由上臺表演。
二、講故事——聖誕節的來歷
1、教師:小朋友,我們又跳舞又做遊戲,來慶祝聖誕節,那你們知道聖誕樹是怎麼來的?聖誕老人是怎麼來的嗎?
2、教師講故事。
三、製作聖誕樹賀卡我們知道聖誕樹是最美的樹。今天,我們就畫一顆聖誕樹送給你最愛的人好嗎?教師巡迴指導。
四、活動結束髮送聖誕糖果互贈聖誕祝福。
幼兒園小班聖誕節教案:聖誕帽
一、活動目標:
1、進一步學習粘貼技能,能將材料貼在紙面上,養成良好的粘貼習慣。
2、通過遊戲讓幼兒喜歡美工活動,體驗到成功的快樂。
二、活動準備:
1、長條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹布。
2、鈴兒響叮噹的音樂,訂書機,皮筋。
三、活動過程:
1、音樂遊戲,找朋友。
老師:我們都有好朋友,老師請寶寶們去找找你的好朋友和他抱抱,好嗎?
2、學習粘貼圖形。
*認識紙張和圖形。
老師:瞧,這裏也有兩個好朋友,他們也想抱在一起,是誰?(出示卡紙)認識大大的卡紙。
(出示彩紙)這是什麼紙?認識彩紙。它是什麼形狀的?
這裏還有一些圖形,它們是什麼形狀的呢?(出示方形、三角形、心形)認識這幾種圖形和顏色。這些圖形想和卡紙做朋友,它們怎樣才能貼在一起呢?什麼能幫助它們?(漿糊)
*教師示範粘貼。
我們來試試:蘸一蘸,抹一抹,啪——擦一擦。
請個別幼兒上來粘貼。提醒圖形要分開一點,不要疊在一起。
那邊還有許多卡紙和圖形紙,請你們也去貼一貼,做一做,好嗎?
3、幼兒操作,粘貼圖形。(輕聲播放關於聖誕的歌曲)
4、變魔術
卡紙還會變魔術呢,瞧它會變成什麼?(教師示範做成一頂聖誕帽)
聖誕節馬上就要到了,我給大家變了一頂聖誕帽,漂亮嗎?你們想變頂聖誕帽嗎?那我們請客人老師變一下。請人幫忙要說:“請幫幫我。”
5、幼兒請客人老師裝訂聖誕帽。
6、戴上聖誕帽一起過聖誕節,讓客人老師給小朋友拍照欣賞。
“你的聖誕帽漂亮嗎?你喜歡你的聖誕帽嗎?”