教育孩子和陪伴孩子都是要講究方式的，陪伴孩子要“用心”，而不是“用力”。不要你以爲你會生孩子，就能做好父母。一個聰明的、心智健全的孩子不會從天而降，大都是父母陪出來的。
不管你信不信，很多家長都在"糟蹋"孩子
昨天的師生聚會上，一同學打趣的問經驗豐富的老教師：“做老師這麼多年，怎麼看待我們這些學生？”老師笑了笑說：“孩子，本都是好孩子，只不過有些孩子是被父母給毀了。”
見該同學一臉疑惑，老師有所感觸的解釋：“每一個孩子原本都是上帝的寵兒，都可以擁有健康的人格和積極向上的人生態度，但往往因爲有些家長的教養關係，而被活活糟蹋。”此時，旁邊幾個做幼師的同學也頻頻點頭贊同。
的確，現在很多家長都是會生不會養的主。因爲各種原因把剛出生不久的孩子扔給家裏老人，讓孩子成爲有父母的孤兒。還有些家長，只做到表面上的陪伴，卻從不認真去觀察和了解孩子，更不會給孩子心理上提供正能量。他們只管孩子是否身體健康，從不知道孩子的心裏在想什麼，往往只通過孩子的表面行爲來判斷對錯，並施以懲罰。長此以往，孩子只能被迫屈從、逆反、尖叫哭泣......而這些卻被父母定義爲任性和不聽話。
聽罷上面這個小故事，也許你會不屑一顧。因爲從孩子斷奶開始，你也是爲了工作把孩子丟給了家裏的老人。可你覺得自家的孩子和其他小朋友並沒什麼兩樣，他長得很健康，過的無憂，和你們的關係依然很親密。那好，我們來看看下面幾個問題。
① 每個禮拜你能陪孩子幾天，手機裏最近一次合照是什麼時候？
②你的寶貝最近喜歡吃什麼，有哪些要好的小朋友？你會每天按時接送孩子上下學嗎？
③你會陪孩子唱歌、做遊戲、閱讀、睡覺、吃飯嗎？面對孩子的每一次提問，你都會耐心解答嗎？
④你陪孩子的時間多過自己看手機的時間嗎？是不是就算好不容易抽時間陪寶寶，也不忘刷新聞和朋友圈？
⑤你有沒有發現寶貝最近有什麼壞習慣，又有哪些進步呢？
⑥你經歷過孩子的每一次成長嗎？在他焦慮的時候，可曾給過他足夠的依賴和安全感？
有太多的問題把你問住了吧？你狡辯說，哪個做父母的不想把最好的給孩子，讓他們健康快樂的成長？讓老人帶孩子，只是因爲我想要更努力的工作，給孩子提供更好的生活！可我卻說，你以爲你給了他們足夠的幸福，可大多時候你都在“糟蹋”自己的孩子，只是自己渾然不知。我常看到你因爲不瞭解孩子的內心，而肆意的指責他們。你可知道，也許他們頻繁的哭鬧，僅僅只是想引起你的注意，需要你的陪伴？
年輕的父母總覺得，只有給孩子提供優越的物質條件，才能保證他們無憂的成長。可孩子需要的不僅僅是物質，比物質更重要的是父母的愛。你加班加點奮鬥的目的，不就是爲了讓孩子過的更幸福？可你現在卻爲了所謂的工作，缺失了孩子的成長。太多的研究表明，缺少父母陪伴的孩子害羞敏感、膽小懦弱，任性自我，他們在未來的生活中，常表現的沒有安全感、優柔寡斷、知識面狹隘，缺乏冒險和創新精神，常常依賴於別人，沒有獨立自主的意識。
都說0-3歲是寶寶心智發育的關鍵時期，你有沒有在這個階段給予他們更多的陪伴，在養育的過程中積極刺激他們大腦的發育？也許家裏的老人也想拼命的追趕現代的教育步伐，不想讓孩子輸在起跑線上。於是，每天教幾個月大的寶寶背唐詩宋詞，教剛滿1歲的孩子學習看書寫字？難道智力的發育，只侷限於知識的灌輸？聽到孩子能斷斷續續的背幾首唐詩，你直誇自家寶寶聰明。那麼，這種不科學的教育方式，是不是也被你們認可了？
除此之外，你是否也知道“三歲看大，七歲看老”的俗語？孩子的行爲習慣和性格培養也需要從小塑造，並需要家長以身作則。
你帶孩子乘車主動給老人讓座，孩子看在了眼裏。遊樂園的人再多，你依然帶着孩子循規蹈矩的排隊。你平時在家多看書，孩子也容易養成閱讀的習慣。你接人待物客客氣氣，孩子也會是一個懂禮貌的人。你花錢有所節制，孩子必定不會大手大腳。生活中，你所做的這一切，孩子都耳濡目染。作爲家長，在陪着孩子成長的過程中，你給孩子做了什麼榜樣，他們也將養成什麼樣的生活狀態。
相反，你邊吃飯邊看電視，就別想要孩子專心進食；你不經常跟孩子溝通交流，就別怪孩子說話太晚；你天天抱着手機電腦打遊戲，就別埋怨孩子離不開電子產品；你強把孩子的玩具分享給其他小朋友，就別指責他們“自私”......我們平常所說的親子關係是什麼？難道只是給孩子提供吃喝拉撒的需求？只是陪同和看管？NO！除此之外，親子關係還是一種陪伴，是溫暖的互動，安全的依賴，平等的尊重，安靜的傾聽，對他們能力的信任......
也許，你真的很忙很忙，如果實在無法自己帶孩子，那就抽點時間就多些陪伴吧！別把孩子留給孤獨，更別在不知不覺中毀了孩子。
