不管是現實生活中，還是電視節目裏，我們總能發現這樣的一類孩子：思維清晰敏捷、行動力強、富有創造性……最爲關鍵的是，他們舉止談吐都十分得體，既不失童真、又顯得特別懂事。有時候被孩子鬧得煩了心，我們多少會覺得，像這種高情商的孩子，簡直就是“別人家孩子”的集合，是我們日思夜想的“完美小孩”。
這倒不是說非要把孩子培養成太早通人情世故的小小“人精”，但必要的思維方法還是需要讓孩子從小學習的。比如“站在他人的角度思考問題”、“客觀評估事情價值”、“分原因-經過-結果三步驟來解決問題”等等，在我們看來可能是最簡單不過的思維方法，在孩子卻是需要經過專門學習與長時間鍛鍊的。所謂“高情商”，其實有時也是一種正確的三觀、清晰的頭腦、體貼的情緒。
訓練孩子思維能力最基本的就是“是什麼-爲什麼-怎麼辦”三步驟，也就是“所見-所想-所感”。
帶孩子認識一個新的東西、到一個新的地方遊玩、在親子閱讀或親子烹飪的過程中，先讓孩子學會“觀察”，用心觀察新事物，發現它與其他東西的相似點、不相同點，做父母的可以激發他的好奇心。
引導“套路”
例如第一次認識飛機時，可以這樣啓發與鼓勵孩子：飛機的顏色、大小是什麼樣的？飛機與汽車之間的區別是什麼？飛機與鳥有什麼一樣的地方？
其次是學會“思考”，看到一個新事物的時候，孩子心裏想到的是什麼呢？這裏可以鼓勵孩子把他想到的內容一一羅列出來，由家長記錄或自己寫在便籤紙上，一頁頁貼在牆上或本子上。這種方式會幫孩子突破淺層思維侷限，進行逐漸深入、多角度地思考一個事情，鍛鍊他的高階思維能力。
引導“套路”
班級海報牆、家庭日記本等，讓孩子把關於某個事情所想到的都記下來，告訴家長自己爲什麼會想到這些東西，從而慢慢鍛鍊自己的思維能力。
再其次就是“換位思考，提出問題”了，這一方面需要很多的思考時間，需要冷靜下來慢慢想。當你想到“飛機”時，你能提出什麼問題呢？匠匠老師認爲，應該很多父母會覺得“莫名其妙”，對於飛機能提出什麼問題呀？這就體現出冷靜思考與好奇心的重要性了。
不知道家長們喜不喜歡用“知乎”APP，這是一個充滿了好奇心的APP，許多人在上面提出你完全沒想過的問題，也有很多人給予認真的解答。舉這個例子是因爲，我們許多人在成長的過程中，由於種種原因都喪失了好奇心，這是個很可悲的事情，不能讓孩子從小對事物也沒有好奇心。
當孩子學會提問後，要讓他自己先試着解答，這是發揮想象力的過程。自己回答不了，要謙虛地求助他人。其中，比較重要的是讓孩子學會從不同角度思考。比如說到“飛機”，要從乘客、飛行員、空姐、航空公司、陸地上的人等等角度思考，有助於孩子更全面地看待問題，也學會站在他人的立場上進行思考，不至於過分自私。
深入思維深度、拓寬思維廣度，教會孩子按步驟記錄下自己思考的過程，慢慢地他就會變成“高情商小孩”啦！你會發現，在這樣的過程中，你也變成了比之前更好的“高情商父母”哦。
