寶寶什麼時候說話纔算晚？超過什麼時候，寶寶纔開始說話需要多注意，寶寶開始會走路和開口說話，是我們非常期待的兩件事情。但是，如果寶寶到了走路或開口說話的時期，卻沒什麼跡象和反應，也是非常讓人着急的。最近很多媽媽和我說起，寶寶說話晚的問題，該怎麼辦呢？
比如：
寶寶1周4，還不會叫爸爸媽媽，出去玩也不會和其他小朋友互動，和他說話也很少見他迴應，好着急！
寶寶1周7，只會叫爸爸媽媽，爺爺奶奶這些詞，是不是說話太慢了？寶寶怎麼樣才叫會說話？
寶寶2歲半，只會說幾個字，不知道該怎麼辦！
特別能理解媽媽們着急的心情。因爲瓜瓜說話也算晚的，1歲半的時候，瓜瓜纔會清晰地叫爸爸媽媽。瓜瓜說話比同齡的孩子晚這件事，也曾經讓我感到焦慮。爲了讓瓜瓜更願意講話、溝通，我費了不少心思，終於，開口以後，瓜瓜的語言能力進步就比較快了。20個月的時候開始會說句子了，2週歲的時候可以比較清楚地表達了。
其實，寶寶的語言能力發展是有一定的時間段的。就像上面有個媽媽問的，寶寶怎樣才叫說話晚，怎麼樣才叫會說話呢？媽媽們可以對照0-3歲寶寶語言發展的特徵，看看寶寶的語言能力是否與這些特徵相符合，做到心中有數。
0-3歲寶寶語言發展的特徵
在1歲以前，寶寶基本上是用哭來表達所有需求的，這個時期，他們會無意識的發出一些啊、哦等單音節的詞，叫他的名字會有反應。
▼1歲
寶寶1歲以後，不只是用哭來表達需求了，寶寶會開始和我們溝通了。在這個年齡段的寶寶，基本上可以：
說幾個詞。這時候，他們的詞彙量依然是很有限的，但是寶寶會開始有意識的叫“媽媽”、“爸爸”了。
模仿你的聲音。儘管這個年齡段的寶寶不會說太多的話，但是會有點“嘮叨”哦，因爲他正在試圖模仿周圍的人發出的聲音。
作出迴應。寶寶會認得你的聲音，也會把頭轉向不同的聲音。到了這個年齡，寶寶開始可以有意圖地交流了，他會開始通過指向一個東西，或者看着一個物體來得到他想要的東西。寶寶還應該能夠跟蹤你的眼睛，看看你在看什麼地方。
聽懂簡單的指令。除了迴應，寶寶也應該能聽懂一些簡單的指令了。比如當你說“抱抱”的時候他張開手臂撲向你，根據你的要求遞給你一個玩具，當你說“不可以”的時候，他會停止他的行爲（儘管他可能會再次嘗試！）
▼2歲
2歲是一個神奇的數字，這時候我們可以知道寶寶是不是正常說話，還是一個晚說話的人。在這個時期，寶寶能夠：
擴大詞彙量。在語言發展方面，12到24個月是最令人興奮的一年。到24個月，寶寶應該能經常使用大約50個單詞了。
把單詞連在一起。我們會發現，這個年齡段的寶寶，能夠把兩個詞組合在一起了，比如“我的汽車”或是“我要睡覺”，不過，這個階段不要過分擔心發音，寶寶只說清楚50%是完全可以理解的。
使用代詞。到現在，寶寶已經開始理解“我”和“你”的概念了，儘管他可能並不總是正確地使用這個詞。比如，他把自己叫“你”。這都是常見的，沒什麼好擔心的，寶寶會及時掌握竅門的。
識別物體和身體部位。寶寶應該能夠指出他的鼻子，眼睛，嘴巴等，並且能開始說出身體的部位，當我們問“球在哪裏？”或“狗狗是哪個”時，寶寶也可以指向正確物體的圖片。
▼3歲
這個年齡段的小寶寶會開始有點吵了。到現在爲止，你的寶寶應該能夠：
用簡單的句子說清楚一件事。這時候我們應該很容易理解寶寶說了什麼，或者至少能理解75%。這時候媽媽也可以和寶寶交談了。
將多個單詞串在一起。我們會驚訝於寶寶開始說由三到六個字組成的句子。它們是完整的句子，但簡單的句子，比如，媽媽在吃東西。
執行更復雜一些的指令。寶寶可以理解更復雜一些的指令了，並且能夠採取相應的行動，比如，我們和寶寶說，“把鞋子脫下來，放在架子上。”他能夠聽懂並且做到。
0-3歲，寶寶的語言發展有一般的規律性，但是每個寶寶都有自己生長髮育的節奏，上面給出的年齡段要求只是大部分寶寶的綜合情況，作爲一個大致的參考，有些暫時沒“達標”的寶寶媽媽們也不要着急。根據專家的說法，大多數寶寶到3歲的時候就可以趕上了其他寶寶了，就像早開的花和晚開的花一樣，並沒有太大的區別。愛因斯坦不也到3歲多才開始說話？
寶寶說話晚，媽媽們不必驚慌，但也不能輕信“貴人語遲”這樣的客套話。還是要分清楚什麼情況下，我們可以繼續觀察，什麼情況需要帶寶寶去醫院檢查。
2個指標，判斷是繼續觀察，還是帶寶寶去醫院檢查
0-3歲是寶寶語言發展的重要階段。寶寶在1歲以前，基本上還是通過哭來表達自己的需求的。1歲以後，寶寶開始對不同的聲音有迴應了，並且能夠聽懂簡單的指令了。而到了2歲這個年齡段，我們基本上可以判斷，寶寶是不是“說話晚”。
1，寶寶能否聽懂大人的簡單指令
要想弄清楚寶寶語言發展是否走在正軌上，重要的是要關注寶寶語言發展的兩個方面，即“接受性語言”（能聽懂的話），和“表現性語言”（會說的話）。通常兒科醫生會更關心寶寶的“接受性語言”。
如果寶寶能夠聽懂我們說的話，對我們的指令也能夠做出適當的迴應，比如，1歲的時候，我們讓寶寶往這邊爬或走，寶寶就過來了；2歲的時候，我們說，“寶寶，幫媽媽拿兩張抽抽紙來”、“寶寶，把水杯拿給奶奶。”寶寶就去拿紙、拿水杯了，那我們可以認爲寶寶的語言理解能力沒有問題，這種情況不用擔心，可以繼續觀察，平時多引導寶寶的語言發展就行。
2，寶寶能否用身體語言進行交流
另外一方面，1歲以後，我們要看寶寶身體語言的溝通能力。也許寶寶還不會說話，或者只會叫爸爸、媽媽，但是如果寶寶可以通過手勢、眼神等肢體語言來表達自己的需求，來和我們交流，那麼我們也不用擔心。寶寶想說的話，可能很快就會出現了。
反之，1歲以後，如果寶寶無法理解我們說話的意思，不能執行我們給出的簡單指令，我們說什麼，讓他幹什麼，他似乎都沒什麼反應，或者不理你。也無法通過手勢、眼神等身體言語表達需求，和我們做簡單的交流。那們，出現這兩種情況，我們一定要重視，及早帶寶寶去醫院，請醫生做進一步的評估及干預。
寶寶說話晚，有這些原因
如果寶寶既能聽懂我們說的話，對我們的指令能做出反應，也能夠用肢體語言來表達自己的需求，和我們交流。那麼，在這種情況下，如果寶寶說話晚，可能是這些原因造成的。
1，性別原因，男寶本來說話就比較晚
瓜瓜說話是比較晚的，1歲半的時候纔會開始叫爸爸媽媽，當時外婆很擔心，因爲她看着鄰居家的女寶寶，比瓜瓜大兩個月，能唱會跳，還會講故事，羨慕的不得了。經常跟我說，“看看人家女兒，這麼小就這麼厲害了。”
神經科學家珍妮·哈拉斯蒂博士在研究中發現，女性大腦中有兩個區域專門負責語言，這兩個區的面積比男性大腦中負責語言的區大20%-30%。
更有研究指出，男孩大腦的左右半球之間的聯繫少於女孩，他們大腦發育的速度慢於女孩，語言發育速度當然會慢啦。
所以，如果家裏的男寶寶有說話晚的現象，不要着急，男孩子說話本來就比較晚的。
2，大人太勤快，寶寶沒有說話的需求
有時候，寶寶只是啊啊啊的叫幾句，大人就能很快地預見寶寶的需求。比如在寶寶想拿玩具之前，媽媽已經遞過去了。寶寶想吃東西了，動動嘴巴，食物馬上送到他嘴裏了。如果寶寶的需求大人都能預測到，並滿足寶寶的需求，那麼寶寶就不需要花很長時間，練習表達她想要的東西了。
所以，如果寶寶需要什麼，我們大人不妨耐心等一等，引導寶寶自己說出來。
3，寶寶專注發展其他技能，放慢了對說話技能的磨練
寶寶的發育並不總是平衡的。兒童學家指出，如果寶寶在一個領域有進步，他可能會在另一個領域退步。例如，當寶寶開始走路時，他在情緒上可能會倒退。因爲雖然寶寶會喜歡上新的自由步行的技能，但他也會意識到，移動可能會使他遠離媽媽的舒適區。所以，寶寶在情緒上可能會開始表現出所謂的分離焦慮。
所以，早期在其他領域發展比較好的寶寶，比如大運動、精細運動很好，寶寶掌握語言的速度會慢一些，因爲寶寶忙於發展其他技能了。
瓜瓜的表妹小湯包，說話比較晚，對說話好像也不太感興趣，但是她的大運動非常好。所以，寶寶各項技能之間發展的不平衡，也會成爲寶寶說話晚的原因之一。
4，父母本身和寶寶說的就少，家庭環境缺少語言刺激。
如果我們是沉默寡言型的，平時也不愛說話的，在和寶寶相處的時候，也經常默不作聲，或者陪玩的時候看手機，讓寶寶自己一個人玩，這樣都會減少與寶寶進行語言交流的機會，寶寶受到的語言刺激較少，說話自然也會比較晚。
5，多語言家庭的寶寶，說話會比一種語言的寶寶晚
出生在雙語家庭的寶寶，一開始時語言發展可能會顯得比其他寶寶慢，但是沒過多久他就會知道，和爸爸說話用一種語言，和媽媽說話要用另一種語言。他掌握了雙語！
像土根開口說話也是比較晚的，現在2歲多一點，只會說幾個簡單的中文。土根爸說意大利語，Cindy說中文，兩人交流用英語。土根的意大利醫生也告訴Cindy，多語環境下的寶寶開口都會晚一些，不用緊張。
果然，土根暑假回國2個月，語言能力突飛猛進。第一個月能說很多單詞了，第二個月開始能說一些簡單的句子了，比如說，“寶寶不要”，“媽媽睡覺”。回國以後身邊的人都說中文，有單一的語言環境，語言能力提高很快。
以上這些原因，不管男寶寶還是女寶寶，都有可能造成語言發育遲緩。雖然說，寶寶說話晚不用過分擔心，但是早察覺、早排查、並及早採取干預行動，對寶寶的語言發展是大有益處的。
畢竟，流利的語言表達，能幫助寶寶增強自信、建立更完善的人格，展開更好的社交，不是嗎？
如何促進寶寶的語言發育
我們可以通過以下這些干預行動，幫助寶寶建立語言技能，增加寶寶的詞彙量。
多和寶寶聊天。對於熱情的父母來說，有很多方法可以幫助寶寶提高語言能力。最重要的是和寶寶多聊聊。寶寶可能不是最好的聊天夥伴，但如果我們經常和寶寶說話，寶寶都是有在聽的。和瓜瓜在一起的時候，我會經常告訴瓜瓜我在做什麼。我會告訴瓜瓜，“媽媽正在把碗從櫃子裏拿出來。”“媽媽在往杯子裏倒牛奶。”“我們現在要出去了。”
我們在和寶寶聊天中，多與寶寶進行眼神交流，並在他發出聲音的時候做出反應；模仿她的嘮叨；反覆重複寶寶已經掌握的聲音，熟能生巧。
儘早開始給寶寶讀繪本。瓜瓜一出生以後，我就開始給他讀繪本啦。不管寶寶是否理解這本書，閱讀都是培養寶寶語言能力的關鍵。在讀繪本的過程中，還可以多和寶寶互動，多問問寶寶，書上的這是什麼，書上的小朋友在幹什麼？給他創造自己多說、多表達的機會。
重複寶寶的話，並詳述它們。瓜瓜如果指着一個蘋果說，“果”。我會回答：“是的，這是一個蘋果！”，我還會繼續加一些形容詞！“我們一會兒要吃這個紅彤彤的蘋果啦。”
多問寶寶。研究表明，雙向對話是促進語言發展的好方法，因爲它可以幫助寶寶練習他們學到的新技能。瓜瓜小的時候去指蘋果，我就會說，你是要吃蘋果嗎？是的話，告訴媽媽“是”，你不說話，媽媽是不會拿給你的哦。這樣，瓜瓜就先學會了“是”，“不是”等肯定否定詞。
另外，帶寶寶逛超市、散步、旅行，都是提升寶寶語言能力的方式。
去超市的時候，我會讓瓜瓜摸摸西紅柿，看看青椒長啥樣，榴蓮上面的刺痛不痛……去公園散步的時候，我會和瓜瓜說，今天的天氣如何，天上有白雲，水裏面有我們的倒影……我會抓住機會跟瓜瓜解釋身邊的事情。
瓜瓜二歲不到，已經去過香港、日本沖繩，還有上海了，每次旅行回來，詞彙量都是大大的有進步。
他在沖繩看過了“大海龜”“鯊魚”“海豚”，坐過“飛機”，看過“大海”，這些都成了他詞彙量的一部分。出門旅行或多帶孩子去豐富多樣的環境走走看看，都是有助於增強孩子左右腦的連接的哦。
多帶寶寶看豐富多彩的世界
瓜媽最後說：
寶寶學說話有個明顯的從輸入到輸出的過程。
寶寶出生後至頭三年是輸入期，這期間不管能不能聽懂大人的語言，寶寶都在進行海綿式吸收。所以，這時需要讓寶寶接觸大量的語言，我們可以經常跟寶寶對話，放兒歌給寶寶聽，養成親子共讀的習慣。寶寶所接觸到的，都不會白聽。他會不爲人注意地把這些語言存在腦袋裏。
研究表明，家裏有豐富的語言環境薰陶的寶寶，不僅早早就開始從嘴裏蹦詞，而且詞彙量豐富，用詞也特別準確。所以，不論寶寶說話早或者說話晚，我們都需要注重0-3歲寶寶語言的輸入期。所以媽媽們，多和寶寶一起看繪本，一起聊天，一起多出去走走吧，寶寶語言能力的變化一定會給你驚喜的！
