怎麼讓孩子克服不勇敢？孩子不勇敢是什麼心理，家長該如何對待？害怕打針、不敢跟陌生人說話、不敢舉手發言，這些狀況有發生在你家孩子身上嗎？“孩子要勇敢！”是大人常常教育孩子的。接下來看看如何讓孩子勇敢起來？
我們否定懦弱，宣揚勇氣的好，且如果孩子表現的勇敢就會被稱讚。但這樣做似乎沒有照顧到孩子的感受......男孩比女孩勇敢？
在我們的社會中，從小就被教育要勇敢，不許懦弱。
遇到事不許哭，但勇敢真的這麼重要嗎？
其實不要把勇敢這事想太大。
我曾經在一本書裏看過這麼一段話“勇敢對現代人很重要，因爲它是人探索未知的勇氣和信心。”
所以很多人在說男生應該要比女生勇敢，但我不這麼認同。
科技不斷的進步，未來是瞬息萬變的，會遇到的新挑戰也會比過往來的多與複雜，所以不管是男孩、女孩都必須要“勇敢”。
勇敢是學來的？
孩子不是一出生就無懼，也不是一出生就會害怕鬼怪。
這些都是從小耳濡目染下，接受到的信息。
當孩子在面對未知時，如果父母第一個反應就是害怕，那孩子本能的也會覺得應該要害怕。
就像對第一次見到蛇的孩子來說，他們是不會害怕的。
但是如果爸媽在一旁用各種聲音或身體反應暗示孩子，蛇很危險不要靠近，那孩子就會把蛇跟恐懼畫上等號。
相同的道理，勇敢是可以學習的，就像學任何東西一樣，你只要給孩子多加練習。
孩子怎麼勇敢？
男孩女孩有性格上的差異，所以教養手段可能也不太一樣。
部分支持中性教養或男女平等的媽媽可能要開始反駁我了...先別急...
我們這討論的是大部分男性、女性在天生生理方面的差異，不談論個體差異與後天希望孩子能自由發展的教養方式。
1性別影響行爲過去在一個性別與動物行爲有無關係的實驗中，實驗者以年紀很小的恆河猴作爲研究對象。
同時給他們不同的玩具，其中就有人類所謂的雄性玩具（例：玩具車、機器人）跟雌性玩具（例：娃娃）。
實驗結果非常有趣，實驗者發現公猴花了相對較多的時間去玩雄性玩具，而母猴則是相反。
實驗可以說明“性別確實會影響動物的行爲”。
而猴子的基因又與人類相似，可以間接說明人類男孩、女孩的行爲天生就是不一樣的。
2男女本質上的差異在解剖構造上，男女的神經連結有差異：男性多在左腦處理資料，女性則是兩個腦半球都用到。
而研究證明造成腦部結構及神經連結差異的原因是男性荷爾蒙睾固酮。
可以說，腦形成的初期都是女性的，而在出生前就把男生的腦男性化了。
這跟訓練孩子有勇氣又有什麼關係呢？
你可以利用男孩子比較愛競爭的心理與女孩子比較傾向合作的方式去磨練他們！
3具體養成法1. 自我管理
大人要學會放手，讓孩子自己處理切身的相關事務。
學會被動一點，給孩子提示但不介入，除非孩子向你提出幫忙，無論是在吃飯、上廁所，還是穿着上。但很重要的一點是，做這些的目的是爲了讓孩子獲得經驗，孩子年紀還小做的一定不好。
所以不要要求孩子的結果完美，讓他們在不完美中學習成長。
2. 自我認識
就像前面提到的“勇敢是人探索未知的勇氣和信心”。
人要有勇氣和自信前要認同自己，而認同自己就要先認識自己。
寶媽們可以帶着孩子發現自己的優點。
可以常常在事情結束後，問問孩子“你有沒有覺得自己哪裏做的很好？”而做的好的概念不在於成績上這種具體的成就。我以前曾跟我家艾比說過“我覺得你很有禮貌，講話也都看着別人的眼睛，也很會問問題，你好棒！”而問完優點後也不忘了問問需要改進的地方。
因爲人不可能只有優點，所以要讓他們知道自己哪裏做的不好，哪裏可以再更好。先說優點建立孩子的自信，再提缺點促使他們更有勇氣面對下次的未知時可以做的更好。
3. 挫折容忍力
當面對失敗擁有願意再試試看的勇氣也是很重要的！
也能讓孩子瞭解，願意面對問題就是最有勇氣的表現了！
我每次都會給艾比五次機會，並告訴她“前面3次失敗不算失敗，是你在瞭解這件事情的規則與瞭解自己的能力，再多試試幾次！”
並且激勵艾比，跟她分享媽媽的經驗，讓她比較有信心，或是告訴她她已經很棒了，也許是累了，休息一下再來挑戰。
孩子年紀小，不勇敢是很正常的，所以需要的是經驗的累積。
家人的引導是很重要的，當孩子害怕時，告訴他“害怕沒關係，我示範給你看。”
就像小時候怕黑很正常，告訴孩子怕黑的話，可以開燈，製造光亮。
同理孩子的心情，幫助他接納這些不勇敢，然後引導他們解決，讓他可以克服不勇敢，瞭解這其實一點也不恐怖。
