剛出生的嬰兒，還不能夠了解語言。因此，很多父母認爲：既然嬰兒不瞭解語言，就不用和他說話了。即使和他講話也沒有什麼意義。其實，不對嬰兒說話是完全錯誤的育兒方式。因爲科學研究證明：即使嬰兒不會說話，不瞭解語言。但是，父母......

嬰兒語言學習理論上要經過兩個階段：接受信息階段和表達信息階段。從學習口語和文字的兩個方面，可以劃分爲四個必經步驟：學聽話、學說話，學認字、學寫字。嬰兒語言學習必經步驟之一：學聽話學聽話是接受信息階段，基本方法是：嬰......

1歲前寶寶還不會說話，親子之間如何溝通呢？不用擔心，生命自有它的神奇之處。一種神祕的母嬰語言——“親吻”，悄悄地爲你與寶寶搭起了默契交流的橋樑。親吻的甜蜜作用“媽媽的吻，甜蜜的吻，讓我思念到如今……”據說，親吻起源......

學習語言究竟有無“關鍵期”的說法？胎教是否真能造就語言神童？準家長莫迷信“胎教能造就語言神童”。研究表明，學習母語的關鍵期爲1至13歲，而學習外語的關鍵期爲12至19歲。“語言胎教”缺乏依據時下，有很多觀念新潮的準媽......

冉冉的媽媽是廣州人，爸爸是湖北人。冉冉從小就一直由爺爺奶奶和外公外婆輪流帶，大約每過半年左右，家中的主流語言環境就要換次。在外公外婆負責帶的時候，冉冉就跟着學廣東話，而爺爺奶奶帶時，聽到的則是湖北話。平時，冉冉的爸......

電視中的動畫片、娛樂節目、電視劇、電影、富有創意的廣告詞等，都是寶寶學習大衆語言、接受各類知識的最佳途徑。電視中的動畫片、娛樂節目、電視劇、電影、富有創意的廣告詞等，都是寶寶學習大衆語言、接受各類知識的最......

語言的發生和發展是人腦的高級功能。除了正常的語言環境，還須有正常發育的腦來發揮其語言智能的功能。語言的發生和發展是人腦的高級功能。除了正常的語言環境，還須有正常發育的腦來發揮其語言智能的功能。因此，使大腦細......

語言發育是兒童早期思維發展的重要標誌，也是社會適應能力及交往能力發展程度的體現。其中，0－3歲是孩子語言發育的黃金期，在這期間孩子的語言發育突飛猛進，從咿呀學語到整句輸出，發展過程非常明顯。指導專家：廣東省婦幼保健院......

聽說讀寫通常是對學齡兒童而言的，但其實0－6歲的寶寶已經能非常好地做到這點。曾有一位心理學家對100名智力商數（IQ）130的學生進行爲期40年的跟蹤調查，40年之後的結果是，並非每個人都在社會上取得成功。他發現，除了智力商數以......

學前全語言創造教育——是指通過全面的語言內容和全面的語言活動，發展學前兒童聽、說、讀、前書寫以及外語等全面的語言能力，並以此爲依託促進幼兒以創造性爲核心目標的能力素質和人格素質的健康發展，爲他們成爲創造型人......

寶寶會用不同的哭聲表達感覺，可能是餓了、尿尿了，或是要人抱他；而當寶寶感到開心、舒服時，也會發出愉悅的聲音。在語言發展歷程中，哭聲和愉悅聲是很重要的第一步。“寶貝——不要放嘴裏吃!”某日，你尖叫着阻擋寶貝把玩具放......

當寶寶＂咿呀＂學語時，良好的語言教育能促進寶寶思維和智力的發展，而不當的語言教育卻會造成寶寶語言發育遲緩，家長們要格外注意。切莫勾搭上毒奶瓶·牛！BB虎年討紅包穿衣指南·虎年瘋狂降!寶寶輔食推薦·虧本賣！明治送百元睡......

嬰兒從7～8個月開始，由於多次感知某種物體或動作並同時聽到成人說出關於這一物體或動作的詞，在他的頭腦中，就在這個物體或動作的形象和詞的聲音之間建立起暫時的聯繫，以後只要聽到這個詞的聲音就能引起相應的反應。例如成人......

所謂“親子對話”教育法主要是依據每個孩子的個性來培養他的說話能力，若要與孩子說話，首先父母要學會如何傾聽。聽孩子說話是一種認同孩子的反應，而“親子面對面”便是在孩子有話要說時，父母確實傾聽的教育方式，讓孩子感受......

古有嚴父，今有虎媽，我們的文化一直認爲管教嚴格才能教出優秀的孩子。但近日，國立臺灣師範大學的最新研究發現，越是管得嚴厲，孩子語言能力表現越落後。臺灣科技部與臺師大教育研究與評鑑中心、臺師大人類發展與家庭學系合作......

激發寶寶的語言能力，家長要做到：不論孩子發音是否清楚，都要鼓勵孩子發音；讓孩子學習說出與他／她關係密切的人的稱謂；鼓勵孩子說一些日常用語，如“謝謝”、“你好”、“再見”等。激發寶寶的語言能力，家長要做到：不論孩子發音是......

事實上，寶寶對自己的感受說得越多，掌握越多表達感受的詞彙，他就越能更好地表達他的同情。你的寶寶能夠分辨傷心和生氣，因爲他自己有過切身感受，所以能說得出來。你的寶寶可能開始關心別人了，也可能會試着安慰傷心或生氣的人......

曾有一位心理學家對100名智力商數(IQ)130的學生進行爲期40年的跟蹤調查，40年之後的結果是，並非每個人都在社會上取得成功。他發現，除了智力商數以外，還有一些很重要的因素左右着他們，但當時這個問題懸而未決，直到加德納提出......

德國維爾茨堡大學韋姆克說，新生兒在剛出生一週內啼哭的聲調越豐富，那麼當他長到一歲半時，就越能本能地學會更多的詞句。反之，旋律單一的啼哭聲預示着這名嬰兒以後學說話困難會大些。韋姆克說，他目前已經對大約35名幼兒進行......

母親對嬰兒說話不僅是一種感情的表達，科學家們認爲這對孩子學習說話有非常重要的作用。一項新的研究表明，充滿母性、發音誇張和表情豐富的“媽媽話”能夠刺激嬰兒的大腦，對嬰兒學習語言有非常關鍵的作用。據英國《每日郵......