從孩子會開口說話開始，父母最常聽到的就是小朋友說：“你幫我……”“我要……”你無可奈何，這獨生子女的全勝時代，他們獨生，但不獨立，父母要像超人一樣第一時間滿足他們大大小小的要求。
培養好小孩獨立自主的誤區一：新式家庭軟暴力
從孩子會開口說話開始，父母最常聽到的就是小朋友說:“你幫我……”“我要……”你無可奈何，這獨生子女的全勝時代，他們獨生，但不獨立，父母要像超人一樣第一時間滿足他們大大小小的要求。
請檢視自己是否代勞太多、示範太少。以下事情，你讓家中12歲孩子獨立完成過嗎？
1.爲家人切盤水果
2.遛狗
3.清理汽車內部
4.消毒自己的小傷口
5.疊好自己的衣服
6.按購物單到社區超市購物
7.安排自己的讀書時間
或許你內心叨嘮：“省省吧！等她做哦？我還是自己來比較快！”
或許你會無奈吶喊：“怎麼可能？別讓小朋友弄傷自己就謝天謝地了！”
你可能認爲孩子只要學習好，一切都可以交給你代勞，但是你卻不知，久而久之，孩子就會成爲自己事情的局外人，因爲所有事情都有人爲他料理，他根本不用動手。他會喪失學習的動力，越來越沒有責任心，越來越不知道怎樣料理自己的事情，長此以往他如何能有成功的人生？
在幼兒園和學校門口經常可以看到這樣一幕：白髮蒼蒼的奶奶一手幫孩子提着沉重的書包，一手拿着早餐，一路小跑跟在快要遲到的孩子後面叫着：“再吃兩口吧！”或是孩子哭吵着對送他上學的媽媽說：“都是你不好，老師說今天要我們帶手工作業來，你怎麼給忘了”，說自己變成爸爸媽媽許多孩子吐露心聲眼中的寄生蟲，完全是父母嬌慣的結果，當他們說“自己來”的時候，父母用“你現在幹不了”、“小心摔着”、“這個不好玩”等充滿“愛意”的話阻止了他們的探索。
的確現在一個家庭只生一個孩子，許多家長“望子成龍”心切，肯於對孩子進行高額智力投資。然而他們往往容易忽視最不起眼的、也是最重要的一點，就是培養孩子的自立能力。一些家長過分溺愛孩子，即使是孩子力所能及的事情，也總是越俎代庖，很少讓孩子自己去做。
佳佳由於父母的嬌慣，從小養成了許多不良習慣：懶惰、任性、怕吃苦，上學後每次做家庭作業，媽媽都陪護在她身旁，成了專職講解員。到了二年級，只要父母沒有幫她把作業本放在桌上，佳佳就開始愁眉苦臉，向後推遲寫作業時間。佳佳媽媽很困惑：“孩子在學校讀了三年，其中兩年都是班裏的後10名。我天天陪着她學習，怎麼還會這樣？”
佳佳媽媽和中國大多數家長一樣，抱着“爲了孩子，再苦再累也值得”的傳統觀念，殊不知，在過度寵溺中成長的孩子根本經不住風吹雨打。即使孩子在小學階段沒出現行爲問題，但是到了中學極可能出現家長根本無法應對的大問題。
如今的社會父母怕孩子生氣，老師怕家長投訴，加上媒體和網絡的種種渲染，孩子已經成了索求無度、不能獨立的“被寵溺症候羣”。如果你依然不捨得放手，你就已經步入家庭“軟暴力”的行列了，而嬌慣這個軟暴力的後果就是讓孩子喪失獨立性。
親子小遊戲推薦：
3-4歲的孩子，可以讓她自制簡單的三明治，用安全剪刀剪下折價券；5歲的小朋友可以整理書包、擺碗筷、擦桌子；8歲的小朋友可以掃地、洗盤子；
年齡再大一些的小朋友則完全可以洗衣服、洗菜、縫補鈕釦⋯自己搭配衣服（5~7歲小朋友）。家長可以讓5歲的小朋友自己搭配衣服，可以在可能下雨的情況下，請他自己查看天氣預報來決定是不是要帶雨具，當然可以做適當的提醒。讓孩子真的玩一次打醬油的遊戲（6~10歲小朋友）。
老話經常說，你的孩子都會打醬油了，今天，你的孩子還會打醬油嗎？請小朋友到樓下超市買一次醬油，給10元錢，並告訴他一個可能沒有的牌子讓他購買，看小朋友如何決策購買。（提醒：如果不放心，家長可以“隱身”尾隨小朋友全程。）
培養好小孩獨立自主的誤區二：只有愛，沒有放手
獨立與自主力的缺乏是今天家長的首位憂慮，獨立性更是家長認爲能幫助孩子擁有成功人生的第一要素。
暑假時，媽媽和米米一起去兒童職業體驗城，米米對美術室表現出極大興趣，她蹦蹦跳跳進去學畫畫，按照兒童體驗城規則爲了讓小朋友能獨立體驗項目，培養獨立能力，家長不能入內。
沒一會兒，米米心思就不在畫紙上了，她向外張望，搜尋媽媽的位置，確定媽媽是否在門外。突然米米再一擡頭，媽媽竟然不見了！她馬上扔掉畫筆，放聲大哭。兒童體驗城的輔導員只能耐心地哄着米米，當媽媽急急忙忙跑過來時，米米已經把嗓子哭啞了。
原來媽媽只是感到口渴，去買了一瓶水而已。媽媽只好又哄又抱，米米才漸漸平息下來。沒有媽媽陪，米米會哭；媽媽沒有滿足米米的要求，米米還是會哭，每一次妥協的都是媽媽。米米媽媽說米米是公主，7歲的她，衣服髒了不曉得換下來，寫作業的鉛筆斷了，都要第一時間喊媽媽。但這個公主病，正是媽媽不捨得讓米米幹這幹那的後果。
如何管教家中的小公主與小王子，已經成爲當代父母的頭號焦慮。愛是一切關係的源頭，但僅僅有愛是不夠的。只有愛而沒有放手，會讓孩子缺乏責任感與獨立性。
小測試：
你的小孩是不是已經患上“被寵溺兒童症”？
1.他們已經有了很多東西，仍索求無度，想要更多。
2.他們相信，自己和成人有同樣的權利，但是還沒有準備好接受長大該有的責任。
3.他們被高度保護與關愛，卻仍然不快樂，焦慮、憤怒。
4.他們不會自己做出選擇，下雨不知道帶傘，天冷不知道加衣。
如果有一半以上符合，那麼遺憾地通知你，你已經晉升爲“寵父母”了。從孩子出生那一刻起，父母的操心永無止境，想給孩子最好的，真想拿一把大鏟子，把孩子成長路上所有的荊棘都剷平。
可是你明明給了孩子全部的愛，爲他遮風擋雨，他卻“不領情”，時不時發個小脾氣。你不明白問題出在哪裏，只好無奈地說：“你真是我甜蜜的負擔。”問題的根本在於：你的愛，已經氾濫成災，沖垮了孩子獨立成長的堤壩。
米米的例子，在“兒童體驗城”的輔導員看來並非個例：“許多家長非常不理解爲什麼在‘兒童體驗城’裏，家長不能代替孩子排隊，等孩子去做項目體驗時，家長不能進入場館，只能等候。家長經常問，孩子找他怎麼辦，有危險怎麼辦。許多家長在提出這樣疑問的時候，不知道他們的愛完全讓孩子喪失了培養獨立性的機會。”
笑笑是個被寵溺的慣寶寶，沒有自主性去學習，媽媽做專職陪讀孩子依然成績倒數，而笑笑的爸爸就採取了和笑笑媽媽相反的態度，令笑笑把學習當成自己的事情，主動爭取好成績。
剛上一年級的時候，每天早晨，笑笑媽媽幾次催她起牀，她總哼哼嘰嘰：“再睡一會兒。”如果真遲到了，她又會抱怨父母不把她拽起來，害得她被老師批評，被同學嘲笑。笑笑爸爸決心換個辦法，他告訴笑笑：“上學是你自己的事情。
從明天開始，你判斷該幾點起牀，你就調好鬧鐘。如果鬧鐘響了你還賴被窩，你就賴吧，一切責任自負！”父親心中有數：孩子跟父母撒嬌，在老師、同學那裏還是很在意自己形象的。果然，第二天早上鬧鐘一響，女兒騰地跳下牀來。從那時起，女兒早晨起牀再也不用催了。從此笑笑也把學習慢慢當成自己的事情，她開始對自己的成績負責，不用父母陪讀也能努力學習。
親子小遊戲推薦:
獨立上學一天（10歲小朋友）。來到兒童城市體驗生活與工作（6歲以上兒童）或讓孩子在“比如世界”官網上查找並選擇一個自己喜歡的工作角色，然後做一個小小的總結。獨立乘坐交通工具（5歲以上兒童）。在家長陪同但不干涉的前提下，給小朋友拿10元錢，從指定起點搭乘交通工具到指定目的地。
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