曾收到過一位10歲孩子的留言,
文字稚嫩純真,讓人心生憐愛。
留言原話如下:
我讀四年級了,我用我媽媽的手機偷偷給你發微信。
我不想學彈鋼琴,不想學跳舞,
我只想學畫畫。
但媽媽說,把家裏所有錢都用來買鋼琴了,
不學對不起她。
但我真的想畫畫,我的夢想是做畫家。
媽媽說,這個年代已沒有畫家。
也曾收到過一位媽媽的留言,
言語中透着焦慮也透着急躁,似乎天都塌下來了。
留言原話如下:
我最近幾乎得抑鬱症了,因爲我兒子。
他考試竟才得六十多分,全班倒數。
我每天下班勤勤懇懇地陪伴在他身旁,
花錢給他上各種補習班,
而換回的分數真是可以讓我精神崩潰。
他學習一直不好,
我打過,罵過,溫柔過,鼓勵過,但都沒有用,
他說不喜歡學習,他說他不是讀書的料,
他讓我把他送去武校,
他說他想學武術,
甚至爲了去學武術,絕食威脅……
學武?能有什麼出息?
父母們似乎總是不自覺地忽視
甚至摧毀了自己孩子的夢想!
爲什麼不相信自己的孩子有當畫家的潛能?
孩子如此喜歡畫畫,如此沉迷畫畫,
孩子畫畫時,如此快樂,
怎麼就忍心碎了孩子畫畫的夢?
爲什麼不相信自己的孩子可以成爲第二個李小龍?
你所認爲的“不務正業”在多年後
會不會變成另一種“主流”了呢?
爲什麼不試着尊重孩子的選擇、或者認真傾聽一下孩子內心的聲音?
太多父母,不顧及孩子自身條件和意願,
以愛之名控制着孩子人生中的每個選擇:
興趣、升學、擇業、辭職、婚嫁、生子……
試圖用父母的特權雕刻出一個符合自己心願的孩子。
殊不知,這些歇斯底里的控制行爲,
就是在剝奪孩子的夢想。
孩子如果不情不願,
縱然在父母逼迫中挑燈夜讀,死練鋼琴,
估計也難以成爲明日之星吧。
孩子只會更叛逆,
只會更執着地與父母、老師對峙,
甚至用極端的方式表達自己的不滿。
但如果我們尊重他們的夢想和追求,
遵循他們內心迸發的熱情,
反而有可能突破平凡,實現卓越。
很多家長可能不知道,
如果孩子喜歡畫畫,喜歡武術,
當他接觸這些時,所有的努力都變得有生命,
他可以忘了時間,忘了疲倦,忘了一切,
他可以心無雜念、全神貫注地持續學習和成長。
在那個世界裏,
他無比努力,無比快樂,無比自由,
這種境界,在父母爲他籌劃的“理想現實”裏,
他從不曾感受過。
有些孩子,這輩子,
都沒感受過夢想帶給自己的力量。
我有個摯友,我叫她小敏,
我們的友誼從童年時代開始,
我們的父母都是同一單位,
我們一起生活在單位家屬院裏。
小時候,小敏的父母,
爲了小敏的學習,電視不裝有線
也就是電視基本算是形同虛設,
杜絕所有外出娛樂,也拒絕所有加班,
下班就一定要準點回家,監督小敏做作業和看書;
也爲了讓小敏有個更好的未來,
花高價請了英語家教,準備主攻英語,
那個時候,外語專業畢業的,
都可以找高薪好工作。
只是,小敏瘋狂熱愛漫畫,
對漫畫繪圖也似乎有着與生俱來的天份,
臨摹漫畫人物,她可以無師自通,
她經常躲在我房間裏,
忘我地畫惟妙惟肖的漫畫圖。
她總跟我說:
“父母不給畫,我就偷偷畫,
等到高考時,
我就先斬後奏報考我想要學的動漫專業。”
在她15歲時,她父母把她那一書櫃的漫畫書,
拿到院子裏,淋上汽油,燒了……
她蹲在火堆旁,哭得撕心裂肺。
之後,她不再跟我提有關漫畫的夢想,
再之後,她按父母要求,報考了一所外語學校,
現在外貿公司上班,也已爲人母,生活波瀾不驚。
只是,我再也看不到她眼裏那種熠熠生輝的光芒,
那種光,只有她畫漫畫時纔會有……
曾問過她:
“現在再想起父母曾爲了你的學業,
沒看十年的電視,有什麼想法?”
她只說了四個字:“依然厭惡!”
也許有人會說,
有夢想就應該執着地追求,不應放棄,
20歲也可以繼續學習,30歲開始也不晚,
現在沒了夢想,沒有追求,
活得行屍走肉就怪父母,這有點說不通吧。
只是,
當工作後,緊張匆忙,心力交瘁,
再無年少的激情和精力;
當結婚後,煙火纏繞,柴米油鹽,
這些生活讓人應接不暇;
當爲人父母后,手足無措,雞毛蒜皮,
所有的忙碌可以讓人疲於奔命……
重新撿起夢想,談何容易?
沒有平臺,沒有肯定,沒有鼓勵,沒有曙光,
身爲芸芸衆生中的泛泛之輩,
如何堅持?從何追求?
我們自然不能將原因全都歸咎於年少時被他人剝奪夢想,
但是,有一個現實着實讓人難過——
夢想這兩個字,年少時錯過了,
可能真的就永遠錯過了。
當孩子的選擇被控制,夢想被打碎,
後果是我們始料不及的,
很多父母可能都僅是看到孩子哭過後的平靜,
卻不知道會對孩子的一生影響深重。
當夢想被父母打碎,那些還在成長中,
還未強大的孩子們,是無法逃離也無法反抗,
他們只能眼睜睜地看着夢想破碎,
大部份孩子會選擇服從,
小部份孩子會選擇叛逆墮落,
很多不良青年也是由此而來。
而那些被壓迫服從的孩子,
在日積月累中,漸漸地讓服從變成一種習慣,
習慣聽話,習慣好好學習,習慣循規蹈矩,
習慣走一條被安排的人生道路,
而這些習慣又往往會帶來以下這幾種後果:
一. 孩子精神滿負荷後的崩潰。
父母安排及要求的學習目標,
因不是自己喜歡或特長,
學習起來沒有內驅力,
學習成效不理想,情緒也極度壓抑,
孩子就容易被壓壞,會崩潰也不足爲奇。
二. 孩子無法感受到父母的愛,對父母懷有怨恨。
父母不尊重孩子意願,
孩子自然會認爲父母不顧及自己的需求,
孩子會武裝起自己,進而抗拒父母,
當人生不順、不快樂時,
對父母也就怨恨多過愛了。
三. 孩子對父母有過度的依賴,無法獨立。
當孩子習慣了父母的安排,
也就是習慣了依附於父母生存,
孩子將無法學會獨立面對社會,
也很難自己獨立生活,
最終活得沒成就感,沒幸福感,
也很難實現自己的真正價值。
每個孩子都是無可複製的孤本,
他們都帶着專屬使命來到這個世界,
都有着獨一無二的天份,
而夢想,就是他們使命的召喚。
我們做父母的,請別爲了迎合這個社會的需求,
或爲了讓孩子成爲自己希望的樣子,
就肆意牽制,甚至扼殺孩子的夢想。
孩子的夢想也很值錢!
著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過:
比自己生命更爲可貴的是夢想,
夢想能使人勇敢而無所畏懼。
著名作家畢淑敏也說過:
“尊重孩子的夢想、讓孩子一生幸福,
就是最大的成功。”
如果希望孩子成爲一個快樂幸福的人,
那麼給予愛、陪伴還有尊重,足矣。
願我們的孩子,這一世,
都可懷揣着夢想、愛和溫暖,
在每一個平凡而不平淡的日子裏,
充盈知足。
最後分享一首偉大詩人紀伯倫的詩《論孩子》,
希望會給到您靈魂至深的觸動,
也希望父母們能明白,
我們的孩子,其實並不是爲我們而生,
他終有一天會爲了實現自己的使命也就是夢想,
而飛高飛遠。
你們的孩子,都不是你們的孩子,
乃是“生命”爲自己所渴望的兒女。
他們是借你們而來,
卻不是從你們而來,
他們雖和你們同在,卻不屬於你們。
你們可以給他們以愛,
卻不可給他們以思想,
因爲他們有自己的思想。
你們可以蔭庇他們的身體,
卻不能蔭庇他們的靈魂,
因爲他們的靈魂,是住在“明日”的宅中,
那是你們在夢中也不能想見的。
你們可以努力去模仿他們,卻不能使他們來像你們,
因爲生命是不倒行的,也不與“昨日”一同停留。
你們是弓,你們的孩子是從弦上發出的生命的箭矢。
那射者在無窮之中看定了目標,也用神力將你們引滿,
使他的箭矢迅疾而遙遠地射了出去。
讓你們在射者手中的“彎曲”成爲喜樂吧;
因爲他愛那飛出的箭,也愛了那靜止的弓。