1、鋼琴從小練有利於培養樂感，還有利於把手掌“撐”開。
2、4-5歲訓練耳朵的聽覺，可以練成固定音高。
3、鋼琴這件樂器是對樂感要求最高的樂器之一，不從小開始學，到年齡大了再來培養樂感非常吃力。
4、鋼琴的演奏姿勢是最自然的，小孩子練鋼琴不會對身體發育造成什麼傷害。
5、鋼琴對整體音樂素質的提高，也是任何其他樂器都不能比的。
從小學鋼琴，手指是順着鋼琴來發育的。同大齡相比，年齡小的學生，更有利於及早訓練發展手指的獨立、靈活，手腕的柔軟、彈性以及人的整個肌體與彈奏動作的協調配合等等；同時，也有利於及早培養熟練的識譜的能力，使學生能眼見譜上音符，雙手就敏感地找到正確的鍵盤位置；還有利於早發展多聲部聽覺能力，能夠敏銳地感受、辨別不同高度音的同時結合。此外，在生理、心理等方面也較有利。總之，鋼琴藝術是一種高級的技藝。
孩子學鋼琴的好處三 可塑性
1、小的時候，學習能力強，就好比一張白板，畫東西更容易。
2、手的發育、腦的開發、聽覺的培養，在人小的時候可塑性是最強的。
3、小孩子沒有生活壓力，學習是他們生活的重要部分，邊玩邊學是他們最好的狀態，其實學樂器也是一種玩，是一種動手又動腦的遊戲活動。
練琴就像學舞蹈一樣，小的時候手指的柔韌性最好，靈活度也高，而且可塑性強，更便於學習。
另外，練琴是要佔用大量時間的，小孩子的空閒時間會更多。如果長大了再學，大部分成人都難以堅持——更不要說保證每天數個小時的練習了。
1、成年之後很難做到“心無旁騖”，科學研究表明，成人在身體機能和智力水平上沒有什麼比不過小孩的地方，只是少了從小開始算起的那10,000個小時。
2、其實大齡學樂器的人不佔少數，並且在入門階段，由於領悟能力超越兒童，並且學習的意願普遍較主動，所以能更快地在入門階段取得明顯進步。但有一項能力，是小孩纔有的優勢的——身體機能。
3、長大後，神經和肌肉相對而言已經發展成熟了，技能學習會更困難。
4、因爲人在孩提時期身體各方面機能的提升都是最快的，這個時候練技術再合適不過了。還有環境薰陶和文化思想層面的沁潤，從小培養，長大了才能形成好的習慣。
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