《三字經》裏“玉不琢，不成器”的教育理念深受大多數中國家長的認同。面對孩子，父母總喜歡扮演威嚴的角色，與孩子溝通時喜歡用比較重的語氣。事實上，跟小孩說話，試試下面這5種語氣，或許會有更好的效果。
1.“媽媽相信你，下次能做得更好。”對孩子來說，父母的信任是幫他們建立自信的催化劑，也是學習人際交往技巧的基礎課。心理學家發現，信任的語氣會讓孩子相信自己的能力，有助於樹立自信心，形成友善、真誠、合作的品質，社會適應能力強，更能與人建立互信關係。而懷疑的語氣會給孩子造成巨大壓力。比如總是懷疑地質問孩子“你能考這麼高的分數嗎”、“回家這麼晚，肯定去網吧了”，長此以往，孩子就會覺得自己在父母眼中已經不是好孩子了，有可能破罐破摔。家長不妨換個口吻，比如說“這次考得很好，相信你下次還能保持這個成績”，孩子就會往好的方向進步。
2.“這次我尊重你的決定，但下次不能這樣了。”不少父母受傳統思維侷限，認爲孩子沒有獨立人格，有時說話語氣缺乏尊重。發展心理學家指出，孩子從兩三歲起就萌生了自我意識，越來越有主見，並隨着年齡增長逐漸增強。因此，當孩子提出不同看法或要求時，家長不要認爲這是不聽話的表現，粗暴迴應。比如孩子想先看動畫片再寫作業，不要武斷拒絕，而要用尊重的語氣說：“儘管你沒有寫完作業，但我理解，動畫片一會就播放完了。所以我允許你先看動畫片，但以後不能這樣了。”這樣說，孩子更樂於接受。
3.“這件事情，我們先XXX，你看好嗎？”有些家長跟孩子說話常會不耐煩，甚至武斷地下結論。不肯與孩子商量，不僅會傷了孩子的自尊心，還有可能把他變成毫無主見的“乖乖仔”。因此，家長要孩子做某件事情時，最好用商量的語氣，讓他感受到被平等對待了。比如，想要讓孩子收拾書桌，不要用指責的語氣命令：“你桌子這麼亂，是豬窩嗎？趕緊給我收拾好！”而要這麼說：“爸爸給你講過一句話，叫‘一屋不掃何以掃天下’。你不是很有志向嗎？那是不是應該從收拾乾淨桌子開始呢？”
4.“寶貝，你太棒了。”每個孩子都有表現欲，家長用讚賞的口吻跟孩子說話，會讓孩子產生快樂的情緒體驗，強化優點。如果家長吝惜幾句表揚的話，就有可能打擊孩子的積極性。舉個例子，當孩子認認真真地幫着掃了地，即使不是很乾淨，家長也要用讚賞的語氣肯定孩子勞動的熱情。比如說“寶寶太棒了，幫媽媽幹活，媽媽很開心”，而不是隨便輕描淡寫地說句“掃得不太乾淨，回屋玩去吧”。
5.“沒關係，下次一定會更好。”孩子做事出現失誤，家長如果一味批評責怪，就可能讓孩子失去嘗試新事物的信心和勇氣。此時應該用鼓勵的口氣對孩子說話，比如孩子偶爾成績不好，家長就要幫孩子總結經驗教訓，並鼓勵地說：“這次考得不太好，沒關係，好好找出原因，下次一定會更好。”▲
