先說一下，對於6個月之前的寶寶，是不需要喂水的；而一般情況下，娃喝水的問題上，什麼時候喝、喝多少我基本上不干預。
先說一下，對於6個月之前的寶寶，是不需要喂水的；而一般情況下，娃喝水的問題上，什麼時候喝、喝多少我基本上不干預。但是在一些特殊的情況下，比如孩子生病了，出現了一些可能造成脫水的症狀，比如發燒了，腹瀉了，需要多攝入液體或者說需要口服藥物時，而孩子可能由於身體的不適而不配合，那麼作爲家長咱們該如何是好呢？今天我們來給您支點招吧：
1 ｜“乾杯”
方法一：超級簡單又實用的辦法就是乾杯！
不過玩這個遊戲有一個小訣竅，咱爲了減輕孩子因爲身體疼痛帶來的焦慮，大人的表情動作一定要表現出來很愉悅的樣子。
2｜剪刀石頭布
方法二：和孩子玩剪刀石頭布的遊戲，誰贏了誰就喝一口水（或者孩子吃藥，你喝水）
這個遊戲也有小訣竅哦，家長需要在贏了的時候表現出分外的歡欣鼓舞，輸了的時候表現出特別的垂頭喪氣，瞬間找到影帝附體的趕腳。
3｜畫畫
方法三：通過畫畫的方式爲孩子憋屈的內心找到出口
我經常給孩子講，我們每個人的身體裏都有很多小細菌和小士兵，小細菌這個壞傢伙總是想要我們生病，可是幸虧我們的守護神小士兵時刻在與小細菌戰鬥，守衛着我們的健康。
於是我在紙上畫了很多亂七八糟的形狀代表小細菌，只要孩子喝口水，或者按時吃藥，就馬上很興奮的告訴孩子：“我告訴你一個好消息，剛纔那一口水（剛纔吃的藥）已經爲小士兵補充了能量，現在我們身體裏的小士兵又幹掉了幾個小細菌！”然後給寶寶一隻筆，讓他在紙上的那些小細菌身上劃上叉叉。這時候還不能全部叉完，留幾個，告訴寶寶下次喝水或者吃藥後咱再來繼續畫叉叉，直到所有小細菌被叉完了，就表示小士兵完勝。
4｜角色扮演
方法四：和孩子一起來角色扮演
借用方法三小細菌和小士兵的故事，大人扮演小細菌，大人就說：“我就是那個讓你生病的小細菌，我要讓我的好朋友痛痛大王和我一起住在你的身體裏，讓你不舒服，哈哈哈哈哈，你的小士兵沒有喝水也沒有按時吃藥，我們已經不怕他們了，哈哈哈哈，沒有喝水（吃藥）他們弱爆了。”另外一個大人趁機把水杯或者藥遞給孩子，一副焦急加鼓勵狀：“快啊，快啊，快喝啊，給小士兵能量，打敗這個小細菌和痛痛大王。”一旦孩子配合喝水或者吃藥了，那個扮演小細菌的家長就得再次影帝附體，做出足夠的痛苦和虛弱狀。
5｜故事
方法五：充分利用好卡通角色或繪本故事
其實孩兒們日常看的動畫片或繪本故事往往能給我們提供很多與寶寶互動的資源。我女兒愛看《黑貓警長》，我就會對她說：“報告警長，我們制定了一個打敗疾病的方案，請求警長配合！方案第一步，請警長接過水杯；方案第二步，請警長咕咚咕咚的喝下這杯水；方案第三步，請警長靜靜的等待疾病壞蛋跟着尿尿被衝進馬桶；方案第四步，請警長衝馬桶，送疾病壞蛋去下水道吧！”
6｜聽“咕咚”
方法六：聽“咕咚”
像發現新大陸一樣突然很驚奇的對寶寶說：“我發現一件很神奇的事，我的喉嚨會說話。”然後大口喝水讓寶寶聽你吞嚥的咕咚聲，再鼓勵孩子讓他試試看，聽聽他的喉嚨會不會也一樣的發出咕咚的聲音。
7｜共情
方法七：遊戲式共情
家長（或者玩偶）扮演生病的孩子，孩子來扮演醫生或者照顧病孩的家長，家長模仿孩子生病時難受的樣子，並且告訴“家長”自己生病了真的很難受，也盼望着快點恢復健康，請“家長”幫幫自己，然後請求喝水吃藥等等。用這樣角色互換的方式來表達你理解了孩子現在的痛苦，同時也讓孩子通過扮演父母來理解你讓孩子喝水、按時吃藥是在關心他，是你愛他的表現。
8｜抓住小火龍
方法八：肚子裏住了一隻小火龍
其實孩子在生病的情況下，他的心理是比較脆弱的，他可能會因爲病痛而產生焦慮的情緒，所以很多家長會發現生病的孩子容易生氣，對什麼都缺乏耐心。所以在引導孩子喝水、吃藥的同時，也可以試試用遊戲的方式幫助孩子釋放壓力。當我感覺到我女兒焦躁不安的時候，我會對她說：“我感覺到你身上一股一股的火氣，是不是住在你肚子裏的小火龍在噴火啊？這個小火龍又調皮了，不過還好我有一個法寶來對付它，我的法寶就是噴水龍！”然後就給孩子喝水，讓這個噴水龍去孩子肚子裏收拾噴火龍。如果孩子精神狀態還不錯，還可以陪着孩子學噴火龍的樣子來一場噴火龍大戰，在打打鬧鬧中讓孩子暫時忘記病痛，釋放一些焦慮情緒。
其實只要你願意想辦法，你會發現方法總比困難多。並且當你在孩子生病時表現出來的積極尋求解決方案的做法，也一定會在一次次深度親子陪伴中深深的影響孩子。
