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從零歲開始 用繪本培養孩子的閱讀習慣

來源:育娃網    閱讀: 9.15K 次
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很多家長意識到要培養孩子閱讀繪本,但是又遇到了很多問題,比如孩子多大可以閱讀繪本?如何爲寶寶挑選繪本?父母如何陪孩子看繪本?39育兒編輯採訪了從荷蘭學習美術歸來,從事兒童藝術教育多年的八寶老師,請她爲家長們支支招。

小小一本書,十幾頁圖片,一兩行字,卻充滿了愛、勇氣、善良、友情、親情、自然和環境等,這就是兒童繪本,它以圖片的形式展現,敘事方式符合兒童思維,通過家長或老師的閱讀引導,將孩子帶入神奇美好的閱讀世界,讓孩子享受文學、感受美學,並激發想象力,培養創造力。

如今,越來越多的家長認識到兒童繪本對寶寶早期教育的重要性,也開始有意識地爲培養孩子閱讀繪本,可是有不少家長反映,不知如何爲孩子選購繪本,也不懂得如何來進行親子閱讀。爲此,39育兒編輯採訪了從荷蘭學習美術歸來,從事兒童藝術教育多年的八寶老師,請她爲家長們支支招。

從零歲開始 用繪本培養孩子的閱讀習慣

圖1 兒童藝術教育專家八寶老師

從零歲開始 用繪本培養孩子的閱讀習慣 第2張

圖2 八寶老師在閱享繪本館生動演繹繪本故事

孩子多大可以閱讀繪本?

從零歲開始,讓閱讀在孩子心中發芽

閱讀繪本是培養寶寶閱讀習慣的絕佳方法,但有家長卻抱怨,能讓孩子兩眼放光的只有電子產品,連其他玩具都是三分鐘熱度,更別說靜下心來閱讀繪本了。

“其實,在寶寶0歲的時候,媽媽就可以開始讓寶寶接觸繪本了。”八寶老師說,“越早讓孩子接觸繪本越有利於培養孩子的閱讀習慣。”

據美國利諾斯大學的一項研究表明,入學前已經學會閱讀的孩子都有一個共同點,那就是他們的父母很早就開始給他們讀書,並使他們養成了熱愛閱讀的良好習慣。

八寶老師說,不要把閱讀繪本當成一件很正經的事情,比方說讓0歲的孩子閱讀繪本,關鍵不在於用眼睛“品讀”,也可以是聽的、摸的、翻的、咬的甚至是抱的,家長儘可能早點讓孩子接觸書籍,這對日後培養良好的閱讀習慣非常重要。唯一需要注意的是,越小的寶寶閱讀的書籍對材質的要求越高,一定要注意選購安全的材質。

如何爲寶寶挑選繪本?

看年齡列書單,獲獎作品是好選擇

有的家長在孩子剛出生不久就開始“囤繪本”,並不時拿給寶寶看,但寶寶似乎並不感興趣,這又是什麼原因呢?

八寶老師認爲主要還是跟孩子的年齡段有關,她說:“寶寶在每個年齡階段的生長髮育特點是不同的,相對應的繪本也有所不同,就好像6歲寶寶吃的食物和1歲半寶寶吃的食物是完全不同的,建議媽媽們在爲寶寶選書的時候,選擇適合寶寶年齡段的繪本。”

舉個例子,0~2歲寶寶的閱讀需求是認識樸素的幾何形狀,此時我們可以選擇對應的書目來爲孩子講讀,比如《小藍和小黃》就是個不錯的選擇。此外,這個年齡段的孩子還對對比鮮明的大色塊感興趣,也喜歡和自己相像的小動物,比如《米菲系列》就是一套非常適合的書。

不過,市面上的兒童書籍種類繁多且質量參差不齊,家長又該如何練就一雙發現好書的“慧眼”,爲孩子選購內容精良的書籍呢?

八寶老師爲家長推薦三個方法:第一個方法是參考繪本閱讀推廣人和繪本達人的推薦書單,他們通常會很貼心地羅列各種類型的書單,家長只要稍作了解,就能選到適合的繪本;第二種方法是在網絡上搜索一些獲得大獎的作品,這類書籍一般內容非常優質;第三個辦法就是去一些繪本館,如今很多大中城市都會開辦一些兒童繪本館,家長可以帶孩子到繪本館讀書和交流心得。

八寶老師同時也強調,除了關注繪本的藝術風格、文學水平、故事情節以外,最重要的也是最難的是需要家長解讀繪本背後所蘊含的兒童觀,這需要家長長期的學習和思考。

父母如何陪孩子看繪本?

豁出去,跟孩子一起講演故事

兒童繪本雖然是給孩子們看的書,但閱讀的過程卻是需要家長參與的,也就是人們常說的“親子閱讀”,家長在培養孩子閱讀習慣這件事上扮演着關鍵角色。但是很多家長卻對親子閱讀感到爲難,認爲自己口才不好,不能像老師一樣惟妙惟肖地講故事,只能死板地照着讀。

針對家長們的這個顧慮,八寶老師給出了三字法寶——“豁出去”。

她說:“寶寶非常喜歡爸爸媽媽的聲音,想想自己有個這麼好的聽衆,一定會信心大增吧,然後自己要豁出去,抑揚頓挫的講解,全心投入到故事中去,孩子們一定會被感染的。針對年齡比較小的寶寶,最好的辦法是把孩子抱在懷裏,讓寶寶貼近父母的心臟,這樣更能使寶寶感受到生命的內在節奏。”

給孩子看繪本要得到什麼?

別看表面知識,關注看不到的藝術教育

在一些家長的心目中,做一件事就應該要得到些什麼,即使是閱讀繪本,也希望孩子能獲取繪本上的一些知識,甚至通過測驗寶寶來評價讀書的效果。八寶老師認爲家長不應太功利,閱讀繪本應該是享受過程,而不是關注結果。

八寶老師本身是從事兒童藝術教育的,她認爲閱讀繪本實際上是在接受一種潛移默化的藝術薰陶。她說:“藝術教育是在於培養感受能力的教育,透過這種能力的培養,讓孩子將喜愛的東西和成長髮展結合在一起,形爲生命中內在的氣質、個性和品行。培養孩子對藝術的感知,要比讓孩子學到具體的知識,甚至比做出一件繽紛奪目的作品要有價值的多。”

她還舉了兒童學習繪畫的例子,認爲孩子成長到9~10歲才適合去學畫畫,有些家長帶着2~3歲的孩子去學習繪畫有害無利,過早學習技巧反而會扼殺孩子的創造力。當然,孩子並不是不能畫畫,只是不能“學畫畫”。其實,當孩子可以抓住筆或者其他什麼東西塗抹的時候就可以畫畫了,這是孩子對這個世界的認知和體驗過程,家長要做的是給孩子提供方便安全的空間,讓孩子專注地畫或塗抹他的作品,如果他願意和你分享,請耐心傾聽孩子描述畫的內容,但不要去評判畫的優劣,不要說畫得像不像等表面的問題。

八寶老師指出,在學前教育階段,孩子更需要的是父母的陪伴,對愛和安全感的體驗是比去各種興趣班更重要的事情。家長可以安排孩子參加很多藝術活動,培養藝術感知,但不要過早去學習一些藝術技巧。

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