那次我笑了作文600字，我們會有着很多的情緒感染，對於我們來説，一次笑容代表的就是我們愉悦的心情，就是正面的情緒，今天我們就來記錄一次讓我們笑了的事情。
那次我笑了作文600字
篇一：
笑容是一種情緒所感染的表情，笑起來的我們都有着一種不一樣的感染力，笑容代表的內容也有很多，真心的笑容給我們帶來的就是一種快樂，一種幸福的正面情緒。
人身上，發生最多的表情就是笑了，笑有很多種：開心的笑，成功的笑，喜悦的笑……我發生過一件事，屬於哪種笑呢？
就在今年的一節課上，老師捧着一疊試卷走進了教室，對同學們説：“這節課我們進行語文第五單元考試。拿到試卷，先寫上班級，姓名，再開始答題。”説完，從班級裏傳出了一陣深沉沉的歎氣聲。老師又説：“有空哀聲歎氣，還不如想想回去，怎麼跟父母交代，這一單元我會改得很嚴的。”“嗚嗚，老師我跟你沒仇沒怨的，你為什麼這樣對我呀！如果你跟其他人有仇，你就改他的卷子改嚴點，我只是旁觀者，不關我的事呀！我想到。但是，我發現，在老師眼裏，我們學生的一切抱怨都是浮雲。沒辦法，我只好一題一題的寫了起來……等一下，試卷好像也不怎麼難嗎！我推測：老師由於這張試卷比較簡單，所以才會改得比較嚴，但只要認真做，分數還是不會低的。想到這兒，我的心情從萬里無雲一下子轉變到了晴空萬里的好心情。
第2天，老師照樣拿着一疊卷子走進教室，但卷子在我心裏就是個定時炸彈一樣。“這次90分以上只有這幾個同學：蘇銘宸94，黃欣悦97，蔡萬及95，季佳瑞98，沒了。”“完了，完了，我連90分都沒有。”這時，老師説：“這次還有一個100分——餘見智。是要重點表揚的。”
“你説什麼，老師，你再説一遍。”我有點懵了。“餘見智你還不來拿，要我拿下去給你嗎？”我開心地走上講台，取下了我的“寶貝”！
我想，我這是成功的笑吧！
篇二：
笑，是一種表情。但它卻含義深刻。那一天，我笑了，是對自己的一種肯定。
我喜歡彈鋼琴。如今，我學鋼琴已經兩年了。在這兩年中，我勤學苦練，老師也很看重我。終於，功夫不負有心人，我就要去南陽考級了！
那天早上，晴空萬里。我跟隨爸爸媽媽來到了南陽興宛學校。一路上，我手心真冒汗，心裏就像吊了十五個水桶——七上八下，但還是整理了心態，不斷安慰自己：“加油！你可以的！要冷靜啊！”
來到了考場，找到了指定的教室後，便開始等待老師過來。過了一會兒，進來了一個和藹可親的老師。她在我身邊坐下，笑眯眯的對我説：“可以開始了。”我當時緊張的都不能呼吸了，心裏就像有一塊大石頭壓着，怎麼也定不下心來。
開始彈了，我很努力的保持鎮定，但一想到可能會談不好，我差點連自己要談什麼都忘了。心想：怎麼辦呢？我要幹什麼？譜子是怎麼彈的？這時我突然想起媽媽對我説的話：“你彈琴的時候一定要保持冷靜，記住，自信是邁向成功的第一步。”於是我靜下心來完完整整的彈完了整首曲子，指間流淌出優美動人的旋律。當我彈下最後一個音時，監考老師露出了欣慰的笑容，對我説：“嗯，彈的很不錯。好了！你可以走了！”我小心翼翼的站起身來對老師鞠了一躬，就走了。
一出教室門，我便輕鬆了許多。心裏不禁高喊：“耶！我考過了！考過了！”
下樓後，我很遠就看見了媽媽焦急的向我揮手。我興高采烈地告訴媽媽：“媽，我考過了！”媽媽聽了立刻手舞足蹈起來。
那一刻，我笑了。笑那麼燦爛，那麼美麗。
