用餐的環境十分重要,用餐時給孩子播放一些輕音樂,讓孩子保持愉快的心情進行用餐,切忌在餐前或用餐過程中批評孩子,造成緊張用餐氛圍。
家庭教育和幼兒園要保持一致爸媽要和老師溝通,及時掌握孩子在幼兒園的情況,在家裏要求孩子也像在幼兒園一樣學會自己用餐。
合理安排孩子的用餐時間對於吃飯慢的孩子來説,如果是最後一個端上飯碗,即使孩子再努力爭取,仍然會落到別的孩子後面。因此,為了使孩子有自信心,應不露聲色地先給這些孩子盛飯吃。用此法來縮短他和其他孩子之間的差距。
巧妙運用少盛多添的方法給吃飯慢的孩子碗裏不能盛得太滿,應採取少盛多添的方法,來消除孩子視覺上的恐懼感,讓孩子在心理上產生優勢。
採取正面引導、積極鼓勵的方法設立“好寶寶吃飯評比表”,每日進行。或採取獎勵小貼畫、小動物頭飾等方法來激勵孩子儘快用餐。