能根據汽車的顏色、大小和功能進行分類,加深對汽車的認識。
活動準備:1、各種玩具汽車、汽車圖卡1套。
2、自備不同汽車聲音的錄音。
3、能在情景中,通過實驗完成對簡單科學現象的探索和認知,樂於用自己的語言表達所發現的結果。
4、培養探索自然的興趣。
活動過程:1、請幼兒收集各種玩具汽車,建立共享區域,讓幼兒互相交換汽車玩具玩。
2、引導幼兒從汽車的名稱、顏色、功能等方面介紹自己的車。
3、請幼兒根據汽車卡片中汽車的顏色、大小和功能進行分類,説説是按照什麼分類的。
4、以“我的車開來了”的遊戲形式,讓幼兒為汽車玩具進行分類。
(1)啟發幼兒根據汽車玩具的顏色、大小和功能等進行分類,將車停在不同的停車場裏,如按照車的功能不同分別將客車、貨車以及特殊用途車開進不同的停車場裏。
(2)鼓勵幼兒與同伴交流自己的分類方法。引導幼兒説一説是按照什麼進行分類的。
(3)請全體幼兒一起檢查一下這些車停得是否正確,説説為什麼。
活動延伸:
1、請幼兒聽錄音,辨別特殊汽車發出的不同聲音,可根據聲音的不同開進不同的停車場。如根據救護車、消防車、警車發出的不同聲音將車開進不同的停車場裏。
2、請幼兒將各種玩具汽車放在科學區中,引導其進一步探索,加深對車的認識。