1、按遊戲和音樂的要求，相應地隨節奏變換動作，並能遵守遊戲規則。
2、願意參加對唱活動，體驗與老師和同伴對唱的樂趣。
3、感受音樂的歡快熱烈的情緒。
4、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養學生的創編能力與合作能力。
1、《看曬場》音樂。
2、小鳥、小雞、小鴨頭飾若干。
1、談話
水稻可以收割了，收來的水稻要拿到曬場上去曬，哪些小動物會來偷吃糧食呢？我們該怎麼辦呢？
2、講解示範遊戲
幼兒圍坐成圓圈，圈內表示曬場，請2、3名幼兒做看曬場人。
其餘幼兒帶上頭飾做小動物來偷吃糧食。
遊戲開始，小動物們隨音樂做各自的動作。看曬場者口發“噓
噓”聲，並兩手左右張開作驅逐狀。
第二段最後兩小節音樂結束後，看曬場者才能開始捉小動物，
被捉的幼兒回座位，不再繼續遊戲。音樂重新開始，遊戲繼續進行，直到捉完為止。
3、指導幼兒遊戲
要求看曬場幼兒專心、認真。
小動物動作要合拍，並進行變換。
捉小動物時動作要敏捷。比比誰捉的小動物多。
4、遊戲建議
幼兒掌握玩法後，可增加動物種類，並可配上動物叫聲，召
集同伴來偷吃糧食。
看曬場者可經常變換，根據幼兒興趣，重複遊戲。
紮好的稻草人可插在場地中間，增加遊戲氣氛。
