1、不同職業及上班地點。
2、數字與物體的等量關係。
3、發展幼兒的觀察比較能力。
4、發展幼兒思維和口語表達能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備:已知部分行業和工作特點、數字卡片、數量和不同職業的人、活動手冊第18頁。
活動過程:一、引題
説出某一行業工作的特點,幼兒來猜。
二、不同職業的人
1、猜對後出示該職業的人。
2、根據不同職業人的圖片,説説這些人是做工作的?從哪裏看出來。
3、結合人物及上班地點將其一一對應。
例 :
教師 --- 學校
工人 --- 工廠
軍人 --- 軍隊
警察 --- 派出所
醫生 --- 醫院
4、將相同職業的人圈在一起再與上班地點連起來。
教師小結:
職業不同工作和上班地點也不同。
三、找數量
數一數每種職業的人數,用數字幾表示。
根據幼兒回答出示對應數字卡片。
小結:每種職業的人數都有相對應的數字。
四、幼兒操作
1、先連人物與上班地點,最後連人物與相對應的數字。
2、幼兒操作,教師巡迴指導。
3、仔細觀察後再連線,保持畫面清潔。