2、教育幼兒不玩、不靠近危險物品。
3、瞭解一些簡單的安全常識。
活動準備:關於危險物品、危險行為的掛圖3幅。
活動過程:1、教師分別出示3幅掛圖,請幼兒仔細觀察,並講述圖上小朋友在幹什麼?他們做的對嗎?
2、引導幼兒討論:生活中還有哪些物品或事情是危險的。
教師引導幼兒討論後,總結出:尖鋭的器具、火、電、煤氣等等,這些東西都是危險的。
3、尋找危險的物品。
將幼兒分為5人一組,分別到洗手間、各個區角及角落、睡覺房、操場等地方尋找可能會對自己造成危險的物品或玩具等,找到後記錄下來,與大家一起交流,增強幼兒的自我保護意識和對危險的預見能力。
4、小結
(1)小朋友在一日活動中隨時發現危險物品或危險的事情,要及時告訴老師和家長。
(2)不能玩和隨便觸摸刀具、縫衣針、電器、煤氣開關等。
活動延伸:
以“告家長書”的形式,讓家長和幼兒尋找家裏的危險物品,家長有針對性對一些危險物品,和孩子一起制定家庭物品安全管理方案。