【是蝸牛開始的繪本】 是蝸牛開始的讀後感 是蝸牛開始的繪本講的什麼

《是蝸牛開始的》説的是有一天，蝸牛碰見豬就脱口對豬説：“天啊！你好肥哦，可是你的腿竟然沒有被壓垮耶！”這使得豬大為光火，所以當他碰見兔子，便也不客氣的指着兔子笑他是膽小鬼，而兔子被豬的嘲笑弄得心理很是不愉快，當他碰見大狗的時候，兔子又會怎麼做呢？

《是蝸牛開始的！》繪本

導讀：這本書是講述一個關於如何做自己的故事，裏面出現了許多的小動物，有鴨子，小狗，蜘蛛，小豬，等等等等。這些動物全都出現在了這本繪本中，雖然書名是關於蝸牛的，但其實更像一個動物園，可以説是一個動物的大雜燴。如果喜歡小動物的孩子一定也會喜歡這本書的，不瞭解動物的孩子也可以通過看看這本書來了解一下小動物。

繪本內容

有一天，蝸牛遇見一隻豬。

  蝸牛説：“天啊！你好肥哦，想不到你的腿竟然沒有被壓垮！”

 豬説：“我就是喜歡又圓又胖啊！”豬一邊説，一邊很滿意地看着水坑裏的倒影。

豬又説：“我的身材剛剛好，可以在泥巴里滾來滾去；而且，平時我也吃得很開心。”

“我很高興我長成這樣！”豬一邊説，一邊邁着優美的舞步離開了。

但是，豬一想起蝸牛的批評，就覺得很煩。所以，當她看見一隻躲在樹林裏的兔子，她就説：“喂！你真是個膽小鬼，小心哦！你每天都會過得怕怕的。”

 “哼！你亂講。”兔子不服氣地説，“我當然要小心，如果狐狸追我，我才不會被他抓到啊。”説着説着，兔子就躲進樹洞裏去了。

後來，兔子一想起豬的批評，就覺得很煩，所以，當他看見一隻大狗在陽光下打瞌睡，就説；“喂！你真的很懶！什麼事也不做，只會睡覺。”

 “哼！你安靜啦！”大狗説，“我的日子過得很舒服，不是嗎？”

大狗又説：“我做了很多很多美夢，夢見膽小的貓咪、多汁的骨頭，還有漂亮的獅子狗.....”大狗説完，又閉上眼睛，繼續打起了盹。

“噢！大狗低頭看了看蜘蛛，説，”你的腿這麼細，好醜哦！”

 蜘蛛説：“醜有醜的好處！大家不喜歡我的樣子，反而離我遠遠的。”蜘蛛一邊説，一邊匆匆忙忙地爬到網子的頂端。

但是，蜘蛛一想起大狗的批評，心情就很糟，所以，當她看見一隻白鵝快樂地在草地上吃草，就説：“喂！你這隻呆頭鵝，也許明天，你就會被丟進湯鍋裏，你怎麼都不怕？”

 “明天？”白鵝靜靜地想了一下，説，“也許會，也許不會，為什麼我要煩惱不能避免的事呢？”

白鵝説：“我可不要讓不快樂的想法，來破壞這可愛的一天，。”他説完以後，就跳進了清涼的藍色湖水裏。

但是，蜘蛛的話還是破壞了白鵝快樂的一天。所以，當他看見蝸牛，就説：“喂！慢吞吞的傢伙！今天早上，我看到你的時候，你在土堆下面，現在.....”

 “現在，我已經爬到土堆上面啦！”蝸牛驕傲地説。

蝸牛又説：“我在上面看漂亮的風景，還和土撥鼠愉快地聊天，這是多麼美好的一天啊！”

這天晚上，蝸牛卻很難過，他坐在殼裏生着悶氣：“哼！白鵝居然笑我慢吞吞。”

  這時候，他忽然想起，自己對豬説過的話，“哎呀！糟了！明天我一定要去向豬道歉。”

 第二天一早，蝸牛就出發到水坑邊去找豬。他喘着氣向豬道歉：“我非常、非常對不起你！”

 豬問：“對不起什麼呢？”

 蝸牛回答：“我説你肥啊！其實，我喜歡你，就是因為你胖胖的，一隻瘦巴巴的豬，看起來根本不對勁兒嘛！”

 “真的嗎？謝謝你！”

   這時候，豬也想起來自己對兔子説過的話。

  “對不起，蝸牛，我有很重要的事，我要先走了。”説完，豬就急急忙忙去找兔子了。

在天黑以前，

 豬已經向兔子説了對不起，

 兔子也向大狗説了對不起，

 大狗也向蜘蛛説了對不起，

 蜘蛛也向白鵝説了對不起，

 當然，白鵝也向蝸牛説了對不起。

 到了晚上，大家都互相原諒對方了，他們終於可以安心地好好睡覺，他們很高興又能做他們自己了。

《是蝸牛開始的！》繪本

點評：隨着情節進行，我們好像看見無形的炸彈，從一隻傳給另一隻動物。白鵝儘管（知道）別讓別人的想法破壞自己的生活，卻（做不到）。他還是煩透了，又繼續把炸彈往下傳。所以，除了判斷問題的能力以外，我們也應幫助小孩，找出適合自己的方式抒發情緒，學會鼓勵和安慰自己，以避免傷害自己和他人，做出破壞性行為。

如果孩子能在閲讀中練習思考和判斷：（別人的看法，是不是事實？）他們會逐漸培養批判性思考能力和求證精神，不致盲目同意或跟隨別人；也依然尊重別人的情緒，願意關心和理解別人的感受。他們因此能較穩定的發展正確的自我評價和肯定。