有一組不完全的數據統計説，在中國，平均有50％的家庭是老人在幫着照看第3代；在北京，這個比例更是上升到70％。家長們對祖父母教育孩子有不同的看法，有時候甚至會不認同他們的教育經。
有一組不完全的數據統計説，在中國，平均有50%的家庭是老人在幫着照看第3代;在北京，這個比例更是上升到70%。家長們對祖父母教育孩子有不同的看法，有時候甚至會不認同他們的教育經。祖父母到底是幫子女解決了大麻煩，還是製造了更多的麻煩?
3. 抱持老觀念不放，妨礙寶寶個性發展許多祖輩教育理念比較落後，對寶寶心理髮展的特點缺乏正確的認識，他們就可能限制寶寶的各種探索活動，給他提出一些與他的年齡不相適應的要求，無形中給他一些捆綁，導致他缺乏開創精神。加上不少老人知識老化，思想相對比較僵化，看待事物比較死板，容易固守塵封，採取過於傳統的方式來教育寶寶，那麼，他們落後的教育模式就會影響寶寶接受新知識的速度，導致寶寶缺乏創造性思維與發散性思維的意識。當然，也有不少祖輩因為文化程度不高，思想相對比較陳舊，他們還可能在無意識間傳遞給寶寶一些跟不上時代潮流的封建糟粕，約束寶寶的思維，妨礙寶寶個性發展。
