1、能根據聲音或着裝猜出同伴的姓名。
2、增進教師、同伴間的感情,感受愉快情緒。
3、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂,樂意與同伴一起遊戲。
4、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
5、遵守遊戲規則,體驗與同伴合作遊戲及控制性活動帶來的快樂。
活動重點、難點:遵守遊戲規則
活動準備:彩色布條、卡通面具若干。
活動過程:1、教師做猜者,與幼兒玩遊戲。
教師用彩色布條矇住眼睛,去摸幼兒的頭或手。被摸到的幼兒要大聲説:“猜猜我是誰?”猜對了,全體幼兒鼓掌表示;猜不對重新再猜一次。
2、鼓勵幼兒大膽玩遊戲。
全體幼兒閉上眼睛,請一名幼兒帶上卡通面具遮住臉,並學小動物的叫聲。幼兒睜開眼後,根據聲音和着裝猜出這個小朋友的名字。遊戲反覆進行。
活動延伸:
為讓幼兒儘快熟悉同伴,此遊戲可在飯前飯後進行。