《寄小讀者》1923年是中國青年出版社出版的圖書，作者冰心，主要記述了海外的風光和奇聞異事，同時也抒發了她對祖國、對故鄉的熱愛和思念之情。
內容簡介
版本一
世界上有很多小孩，天天盼着自己長大--長成大人。然而有一個很著名的大人卻想做回小孩。她説："有一件事，是我常常用以自傲的：就是我從前曾是一個小孩子，現在還有時仍是一個小孩子。"這個大人就是冰心。冰心是我國著名的女作家、詩人，她很喜歡孩子，為孩子們寫了許多散文、詩歌和小説。上面那句話，就是她在《寄小讀者》中，對孩子們説的。在她的文章中，時常出現花朵、小草、清流、流星這些小巧輕靈的名字，冰心看到這些平凡的自然之物，就像一般人看到的一樣，但是她又看到了一般人看不到的東西。
版本二
為了便於讀者從更多的角度瞭解冰心女士的文學作品，《寄小讀者》在編排過程中除了收錄《寄小讀者》等寫給孩子們的通訊外，還特別增添了冰心女士的多篇精品散文。這些散文，語言靈動委婉、含蓄雋永，文筆細膩，感情濃厚，處處洋溢着冰心女士對孩子們的喜愛和關懷，以及她對生活、生命的熱忱。
圖書信息
1923年，冰心於燕京大學畢業，準備前往美國威爾斯利女子大學留學。此時《晨報》副刊開設了由她倡議的“兒童世界”專欄，於是她撰寫了《給兒童世界的小讀者》，刊登在7月29日的“兒童世界”上。此後至1926年留學回國，冰心共撰寫了29篇通訊以及《山中雜記》10則。1926年5月，這些通訊結集成《寄小讀者》由北新書局出版。冰心用通訊的形式，採取和小朋友談天的親切口氣，讚美自然、祖國、母愛，文筆清麗、優雅，童心、稚趣躍然紙上，是中國較早的現代兒童文學作品。冰心的“愛的哲學”，在《寄小讀者》中得到充分表現，影響了一代代少年兒童。
冰心（1900—1999），作家，詩人。原名謝婉瑩，福建長樂人。1918年入北平協和女子大學（後併入燕京大學）。1921年加入文學研究會，創作提倡“愛的哲學”。1923年燕京大學畢業後，赴美國威爾斯利女子大學留學。1926年回國，先後在燕京大學、清華大學等校任教。1949年任教於東京大學。1951年回國，先後擔任中國文聯副主席，中國作協書記處書記等職。著有小説集《超人》，詩集《繁星》《春水》，散文集《寄小讀者》《櫻花贊》等，譯著有《吉檀迦利》《泰戈爾抒情詩選》《先知》等。
杜文涓，1980年生於安徽省合肥市。2002年畢業於中央工藝美院裝飾繪畫專業，文學學士；2005年畢業於清華大學美術學院基礎教研室重彩繪畫專業，文學碩士；2009年畢業於清華大學美術學院繪畫系藝術學專業，文學博士。現任北京財貿職業學院廣告藝術學院教師。研究方向：藝術與人文精神研究，中西繪畫比較和生命精神研究。曾舉辦《雲端的新居：杜文涓個人詩畫展》，丙烯作品《笑眯眯的魚和黃土高坡的怪鳥》獲第十一屆亞洲藝術節走進鄂爾多斯國際美術大展優秀獎，壁畫作品《海洋之歌》入選第二屆全國壁畫大展。
1、四面眼光之中，它仍是怡然的不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛。
2、湖上時有小舟來往。無際的微波，映着落日，那景物美到不可描畫。
3、江水伸入田壟，遠遠幾架水車，一簇一簇的茅亭農舍，樹圍水繞，自成一村。水漾輕波，樹枝低亞。當幾個農婦挑着擔兒，荷着鋤兒，從那邊走過之時，真不知是詩是畫!
4、沒有蒲公英，顯不出雛菊，沒有平凡，顯不出超絕。
四面眼光之中，它仍是怡然的不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛.
5、湖上時有小舟來往，無際的微波，映着落日，那景物美到不可描畫.
6、江水伸入田壟，遠遠幾架水車，一簇一簇的茅亭農舍，樹圍水繞，自成一村，水漾輕波，樹枝低亞。
7、幾個農婦挑着擔兒，荷着鋤兒，從那邊走過之時，真不知是詩是畫!
8、沒有蒲公英，顯不出雛菊，沒有平凡，顯不出超絕。
9、上自穹蒼，下至船前的水，自淺紅至於深翠，幻成幾十色，一層層，一片片的漾開了來。
10、這饅頭山沿途點綴，直到夜裏，遠望燈光燦然，已抵神户，船徐徐停住，便有許多人上岸去。
11、到過了高麗界，海水竟似湖光，藍極綠極，凝成一片，斜陽的金光，長蛇般自天邊直接到欄旁人立處。
12、我是你們天真隊裏的一個落伍者——然而有一件事，是我常常用以自傲的：就是我從前也曾是一個小孩子，現在還有時仍是一個小孩子。為着要保守這一點天真直到我轉入另一世界時為止，我懇切的希望你們幫助我，提攜我，我自己也要永遠勉勵着，做你們的一個最熱情最忠實的朋友!他開玩笑的和我説：“姊姊，你走了，我們想你的時候，可以拿一條很長的竹竿子，從我們的院子裏，直穿到對面你們的院子去，穿成一個孔穴。我們從那孔穴裏，可以彼此看見。我看看你別後是否胖了，或是瘦了。”
13、一隻小鼠，悄悄地從桌子底下出來，慢慢的吃着地上的餅屑。這鼠小得很，它無猜的，坦然的，一邊吃着，一邊抬頭看看我——我驚悦的喚起來，母親和父親都向下注視了。四面眼光之中，它仍是怡然的不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛。
14、話猶未了，小狗虎兒從簾外跳將進來。父親也連忙説：“快放手，虎兒要得着它了!”我又神經錯亂的拿起書來，可恨呵!它仍是怡然的不動。——一聲喜悦的微吼，虎兒已撲着它，不容我喚住，已銜着它從簾隙裏又鑽了出去。出到門外，只聽得它在虎兒口裏微弱悽苦的啾啾的叫了幾聲，此後便沒有了聲息。——前後不到一分鐘，這温柔的小活物，使我心上颼的着了一箭!
15、我小時曾為一頭折足的蟋蟀流淚，為一隻受傷的黃雀嗚咽；我小時明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的；我小時未曾做過不仁愛的事情，但如今墮落了……八月十七的下午，約克遜號郵船無數的窗眼裏，飛出五色飄揚的紙帶，遠遠的拋到岸上，任憑送別的人牽住的時候，我的心是如何的飛揚而悽惻!
篇一
《寄小讀者》是中國現代著名作家冰心奶奶的作品，講述了冰心奶奶在海外的奇聞異事，同時也抒發了冰心對祖國、對故鄉的熱愛和思念之情。
剛開始讀這本書時感覺有一些詞句很深奧，讓我看不懂，於是就產生了不想讀下去的念頭。後來，學校開展了讀冰心文集活動，老師讓我們每人都要認真讀一本冰心作品，我才捧起書來繼續讀。漸漸地，我被書中有趣的情節吸引了。從書中，我感受到了冰心奶奶有一顆不泯的童心，她説：“除了宇宙，最可愛的只有孩子。”
她在《通訊二》中寫到：由於自己的幼稚，導致了一隻小老鼠命喪在小狗虎兒的口中，為此，她一直感到傷心和自責。冰心奶奶熱愛大自然，大自然在她的筆下被描繪得美侖美奐。當她在輪船上看到海水時，這樣描寫到：“海水竟似湖水，藍極綠極，凝成一片。斜陽的金光，長蛇般自天邊直接到欄旁人立處。上自穹蒼，下至船前的水，自淺紅至於深翠，幻成幾十色，一層層，一片片的漾開了來。”這樣的描寫使讀文的人，彷彿身臨其境，這樣的景色，真是美不勝收。
冰心奶奶説過：“假如文學的創作，是由於不可遏抑的靈感，則我的作品之中，只有這一本是最自由，最不思索的了。”從這本書中讓我感受到了冰心對母親的愛。在《通訊十》裏，冰心用純真的感情講述着母愛故事：“她愛我，不是因為我是‘冰心’，或是其他人世間的一切虛偽的稱呼和名字！她的愛是不附帶任何條件的，唯一的理由，就是我是她的女兒。總之，她的愛，是屏除一切，拂拭一切，層層的麾開我前後左右所蒙罩的，使我成為‘今我’的原素，而直接的來愛我的自身。”這段話深深打動了我，讓我感受到了：愛，就是生活中堅定地信念，同時也讀懂了冰心的一句名言：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界，淚，温柔了世界。”明白了母愛是天底下最無私的，是偉大的。
生活中需要愛，愛可以讓軟弱的人變得堅定，讓絕望透頂的人重獲希望與信心。冰心奶奶用她的故事教會了我們怎樣去愛，怎樣去發現、享受、珍惜生活中一切美好的事物。
篇二
讀完《寄小讀者》，裏面的很多章節讓我十分感動。我深切地感受到愛就是生活中堅定的信念。同時也深刻的體會到了冰心的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界；淚，温暖了世界。”
在生活中，我們每個人都需要愛，需要被愛。愛就是生活的必須。沒有愛，生命是枯萎的。
每當，我們看見那一隻只珍貴的野生動物被捕、被殺害、被關進冷冰冰的籠子，我們會從心底發出憤憤不平的怒火；每當我們忽略了那些腳下的生靈，在它們興奮的搬運食物的時候，將它們踩於腳下，心底所湧起的一絲波瀾。
我想，這就是一個人所擁有的愛。愛，可以讓一個軟弱的人變得堅強；愛，也可以讓一個蠻橫無理的人變得善良。當我看完了冰心的《寄小讀者》，第二篇通訊始終讓我難忘——
那隻小鼠的生命，就像一顆流星隕石落到地上一樣，是那樣的短暫。但是它卻那樣從容，彷彿就是目睹了自身死去的一個全過程。我想這應該是一次痛苦的經歷，每天在我們腳下，有無數的小生命也在進行着l他們安居樂業的幸福生活。
但是它們太渺小了，以至於我們看不見。於是每天就有許多的小生命在我們腳邊靜靜地躺了下來。讓我不禁想去待在黑暗的房間，默默的流淚。
生命是多麼的脆弱呀！動物也有生命，不要去傷害身邊的動物。用一顆真摯的心和動物交朋友。
