自從我們上學後，教過我們的老師有許多個，那麼最讓你難忘的是誰呢？下面整理了寫我的老師作文400字範文，歡迎參考閲讀。
我的老師作文400字(第一篇)
她有一雙炯炯有神的眼睛，高高的身材，她還有一頭漂亮的頭髮，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕一搖頭，那頭髮就會閃出五顏六色的光澤。她是誰呢?她就是我們的——湯老師。
一天上早讀課，湯老師叫我們拿出語文書來讀，只見大家不約而同的拿出了，而我把整個書包翻了個底朝天，也沒有找到我的語文書，心想：“糟了，昨晚複習完忘記放回書包了，怎麼辦呢?想打電話給媽媽送過來，還得問老師借電話，這樣老師不就知道
我沒帶書了，等下肯定要被捱罵或被罰，總之告訴老師肯定被捱罵或被罰，不告訴老師還可能”逃過一劫“。我心理正盤算着，突然，湯老師説：”吳靈軒。你的書呢?“我嚇了一跳，整個臉霎時紅了起來，心裏七上八下的，嘴巴不聽使喚的結巴了：”我……
我的書忘……忘帶了。“湯老師走到我的面前和藹的對我説：”沒事，這次就先用我的吧，下次要記得哦!“説完老師把書遞給了我，下課後老師來到我的身邊，還給我講了一些因小失大的道理，一個人不要因為自已的一點小過錯害怕受到責罰而耽誤了自己。
我恍然大悟，不管在學習上還是生活中都不能因小失大啊!
我的老師作文400字(第二篇)
六年的小學生活中，我們有過很多個老師，但最使我難忘的就是我們一年級的老師---常穎老師。
常老師的眼睛像小孩一樣清澈，她經常穿一身粉顏色的運動服，穿一雙白色的運動鞋。不過，最有趣的是常老師一個單眼皮，一個雙眼皮，這兩隻眼睛一閃一閃教會了我們很多知識。
在一個烈日炎炎的夏季裏，老師走進課堂，看到我們都迷迷糊糊，昏昏欲睡。她微笑着對我們説：“大家都醒一醒，今天這節課你們就上體育吧，提起精神來，下節上語文，好把損失的時間補回來，下次每人都在家裏睡會兒覺，千萬別在發生這種事情了。”
還有一次，我們在學語文課文《風》的時侯，老師帶着我們在操場上觀察風。老師大聲對我們説：“同學們，你們看，是誰把我的頭髮吹起來了?”同學們都異口同聲地説是風。老師又問：“你們為什麼説是風把我的頭髮吹起來了呢?你們看見了?”這時同學們不知道怎麼回答了，紛紛議論了起來。最後老師説：“你們看我這吧!對面起風了，我用手把它抓住。你們看見了嗎?沒有吧。”我們笑着説：“老師根本沒有抓住，風跑了。”老師嚴肅地對我們説：“同學們知道了》”。我們都認真地説，知道了。
這就是我難忘的常穎老師。
