5、激發幼兒對科學活動的興趣。
活動重點難點: 活動重點:在裝扮教室的過程中,感知打氣筒給人們生活帶來的方便與快捷,體驗成功的喜悦和節日到來的快樂。活動難點:正確使用打氣筒的方法。 活動準備: 1、經驗準備幼兒有玩過手動、腳踩打氣筒的經驗。2、物質準備各種顏色氣球若干;手動、腳踩打氣筒14個;電動打氣筒一個;自制ppt。3、環境準備背景音樂《we wish you a merry christmas》;綵帶佈置的活動室。
5、小結:不論手動和腳踩的打氣筒都要先把氣球套進出氣孔,捏緊不讓它漏氣,然後不停的打氣,這樣才能把氣球吹大。
第二次操作用剛才我們説的方法來打氣球,試一試能不能成功?看看誰打的氣球多。1、幼兒操作,教師巡迴指導(放音樂)注意安全,不要太大,以免氣球爆掉。打完一個可以繼續打。2、我們用氣球打扮教室漂亮麼?你覺得自己吹氣球和用打氣筒那個方便?小結:使用打氣筒打氣球比較方便,但是一定要用正確的方法才能讓氣球變大。3、演示電動打氣筒你們發現電動打氣筒和剛才的打氣筒那個更快呀?活動延伸:1、你知道哪些地方需使用打氣筒麼?2、播放幻燈片(打氣筒的用途)3、還有許多工具給我們生活帶來了方便,找一找。