5、激發幼兒對科學活動的興趣。
活動準備:
斑馬、斑點狗、梅花鹿等對應圖案若干。
活動過程: 一、説説比比了解不同的三棟房,幼兒找房子主人。1、這裏有幾棟房子?2、小動物的房子哪裏不一樣?(顏色、大小不一樣)3、房子裏住着誰?猜一猜。二、觀察討論猜出房子的主人,瞭解皮毛特徵。1、房子裏住着誰,猜一猜。(露出斑馬皮毛的部分)這是什麼動物?(斑馬)小斑馬身上的斑紋是什麼樣的?(黑色和白色條紋的)看上去像馬嗎?2、喜歡汪汪叫,最愛肉骨頭,愛穿斑點衣。它是什麼小動物?(斑點狗)斑點狗身上的花紋是什麼樣的?(許多黑色的小圓點)像什麼?3、出示梅花鹿的影子,猜動物身有一朵朵小花,它是誰呢?(梅花鹿)它身上的圖案為什麼像梅花?三、找找貼貼加深對動物皮毛花紋的認識和了解。1、在不同的圖文中找出小動物的花花衣。2、根據自己的喜好選擇動物圖案,將對應的圖案貼在它們的身體上。