課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動過程: 一、創設情境,談話導入。1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什麼活動?2、創設情境,激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發幼兒參加的熱情,創設一起外出去游泳的情境。二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衞生。1、創設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。教師扮演水果店的老闆出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。3、明確飲食衞生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衞生的意識。三、自主討論,預防中暑。1、創設情境,播放動畫。教師繼續扮演老闆,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯蛋中暑的動畫,組織幼兒討論:魯蛋為什麼會暈倒?2、通過討論,教師小結:(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預防中暑。3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片,即魯蛋得救的部分。