1、樂於為全家福製作相框,感受全家人在一起生活的幸福與甜蜜。
2、欣賞全家福能簡單描述照片中的人物面部特徵。
3、學習用粘貼的方法制作相框。
4、培養幼兒動手操作的能力,並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。
活動準備:幼兒收集全家福的照片、剪好的圓形、三角形紙片若干,相框人手一個、漿糊、棉籤、抹布
活動過程:一、欣賞歌曲《我愛我的家》,激發幼兒對家的情感。
二、欣賞幾幅全家福。
1、觀察照片中人物的五官特徵,學一學照片人物的表情、感受一家人在一起的幸福和甜蜜。
2、提問:小朋友,你們家有幾口人?請你來介紹自己的家吧?你發現爸爸和媽媽有什麼不同的地方?
三、互相欣賞、介紹自己帶來的全家福。
四、為全家福製作相框。
指導語:
我們全家福如果能有個相框就更美了?
1、認識材料、瞭解製作相框的方法。
今天我們一起為照片做一個漂亮的相框,用什麼來打扮相框呢?讓我們一起來看看。我們把漂亮的圓形和三角形紙片粘貼在相框上,這樣我們的相框才更漂亮。
2、幼兒操作,教師巡迴指導
請你們想一想使用漿糊是我們應該注意些什麼?
五、教師總結,評價幼兒作品。
活動建議:
1、活動延伸:可以將幼兒的全家福作品佈置成“我愛我的家”話題牆,引導幼兒欣賞。
2、關注學習品質:全家福的畫面總是洋溢着愛的氣氛,散發着幸福和温馨。教師在引導幼兒欣賞全家福時,應注意激發幼兒主動為全家福製作相框的願望,並認真完成製作。