活動目標:
1、傾聽故事,理解故事內容,完整講述故事中的對話。
2、樂於參與遊戲活動,體驗與他人合作的快樂。
活動準備:
1、幼兒對蔬菜已有所瞭解。
2、故事課件、其他蔬菜的圖片如青菜等、6-10的數字卡片
活動過程:
一、玩遊戲"蔬菜接龍",進一步瞭解蔬菜名稱。
今天我們一起來玩遊戲"蔬菜接龍"請你們每人説一個蔬菜的名字,請大家認真聽,別人説過的就不能再説了。
遊戲時當幼兒説到不是蔬菜時,可以讓幼兒討論這個是不是蔬菜。是什麼?
二、故事欣賞"南瓜房子"
1、教師講述故事至"五個紅辣椒……"。
教師:今天,南瓜房子裏要舉行一個舞會,我們來聽一聽誰會來參加?
教師看課件講述故事
2、教師邊提問邊幫助幼兒梳理故事內容,感知故事中數量遞增及語言重複的特點。
(1)南瓜房子裏舉行了一個什麼舞會?
(2)那會有哪些朋友來參加呢?
"第一(二、…)個來到的是誰?它(們)是怎麼説的?南瓜房子怎麼説?"
請個別幼兒回答,在他們學會後後面的可以一起回答。
3、教師繼續講述故事至結束。
三、創編故事"南瓜房子"
1、教師:"五個紅辣椒後面還會有數量幾的蔬菜來參加舞會?它會怎麼説?南瓜房子怎麼説?"請個別幼兒回答(6、7、8、9、10)
2、教師請幼兒選擇一到兩個創編的故事來表演。
四、音樂遊戲《水果舞會》
1、聽音樂找朋友
2、幼兒表演音樂遊戲《水果舞會》
教案二:南瓜房子【活動目標】
1、感受故事中小熊失去朋友的孤獨和得到友誼的快樂;
2、大膽想象幫助小熊修補南瓜房子的辦法;
3、大膽講述,語句連貫,語義清楚。
【活動重點、難點】
重點:讓小朋友熟悉理解故事內容。
難點:讓小朋友學會想象和體驗故事中各種人物角色怎麼給小熊補房子的。
【活動準備】
圖片、南瓜、南瓜房子、小熊、山羊伯伯、小豬,畫紙,水彩筆。
【活動過程】
一、出示圖片—南瓜,引出活動內容。
師:南瓜和小熊會發生什麼樣的故事呢?
幼兒討論、發言講述。
二、欣賞故事,瞭解故事的主要內容。
教師講述故事。
師:小熊一個人住南瓜房子裏面開心呢,還是和其他小動物一起住開心?為什麼?
小結:每個人有了朋友,有了友誼,生活會更加快樂!所以小熊和其他小動物一起住開心。
三、分段講述,熟悉故事情節。
1、講述1—3段
師:南瓜是怎麼來的?是誰把他變成了南瓜房子?南瓜房子是什麼樣子的?你能説一説嗎?
幼兒討論,個別講述。
師:秋天來了,是個大豐收的季節,所以小熊收穫了一個金燦燦的大南瓜。南瓜上面是碧綠的屋頂、金色的牆壁,下面是亮堂堂的大門和窗户。
2、講述第4—6段
師:都有誰來想來看南瓜房子呢?他們都説了什麼?結果怎麼樣?
師:山羊伯伯和小豬弟弟都想來看一看南瓜房子。
山羊伯伯説:我這麼大了,還沒見過南瓜房子呢,可以看一看嗎?貝貝説:你老是咳嗽,還是站遠點吧!
小豬弟弟説:貝貝哥哥你的房子真漂亮,我可以進去看一看嗎?貝貝説:你這麼胖,會把我的房子踩壞的。
3、講述7—9段
師:貝貝住在南瓜房子裏面開心嗎?他遇到了什麼難題?是誰幫助了他?用什麼辦法解決了問題?
師:你還有什麼辦法幫助貝貝修補南瓜房子?南瓜房子有了什麼變化?為什麼會有這樣的變化?
小結:小熊貝貝一個人住在南瓜房子裏,一點也不開心,還有點孤單,但是最後她邀請了許多的小動物一起住,互相幫助,開開心心、熱熱鬧鬧的一起生活。所以小朋友們也要學會分享,比如你有什麼好玩的,好吃的,有什麼有趣的事情都可以和其他小朋友一起分享,熱熱鬧鬧、開開心心的。
四、識字説詞
認識上和下,完成練習書寫和説詞。
教案三:《南瓜房子》
【活動目標】
1、看圖欣賞故事,進一步瞭解出彩的名稱,感知故事中數量遞增以及對話重複的特點。
2、探索根據故事的結構,續編故事,清楚地講述參加蔬菜的數量、名稱以及與南瓜房子的對話。
3、遷移已有經驗,較快地替換蔬菜名稱,體驗創編的樂趣。
【活動準備】
故事PPT、圖片
【活動過程】
一、歌唱活動《買菜》,引出南瓜。
1、提問:奶奶買了那些菜?
2、奶奶還買了另外一樣菜呢,看!(出示南瓜)奶奶把大南瓜變成了一座南瓜房子,放在了草地上(出示南瓜房子PPT)
二、觀察PPT,逐段欣賞故事。
1、這個大南瓜房子想做一件有趣的事,猜猜是什麼?
2、老師邊講故事,邊放PPT。降至“來兩根黃瓜手拉手對南瓜房子説”,鼓勵幼兒説説,黃瓜會怎麼説?南瓜房子説什麼?
3、出示“洋葱頭”PPT,提問:誰來了,他們會怎樣對南瓜房子説?南瓜房子又會怎麼説?
4、“咕嚕嚕、咕嚕嚕”滾來了機制什麼?誰來做小土豆對南瓜房子説(請女孩子做土豆,男孩子做南瓜房子)
5、出示“辣椒”PPT,引導幼兒分角色練習(7位幼兒做辣椒、一位幼兒做南瓜房子)
6、還有誰來參加舞會呢?(出示黃香蕉、紫葡萄、紅櫻桃PPT),他們會怎麼對南瓜房子説,南瓜房子會怎麼説?(幼兒回答)
三、討論南瓜房子不讓香蕉、葡萄、櫻桃進來的原因。
1、可南瓜房子不是這麼説的,它説:“對不起,你們不能進來”
討論:如果你是香蕉、葡萄、櫻桃,聽了這話,會怎麼樣?(引導幼兒説出:生氣、吵鬧)
2、他們擠在南瓜房子門口,吵着不肯走,你們猜猜,他們會吵些什麼呢?(幼兒兩兩討論)
3、我也搞不明白,南瓜房子為什麼不讓他們進來?(引導幼兒思考)
4、繼續講述故事至完。
四、總結並完整地講述故事。
這真是一個有趣的故事,讓我們一起來講一講吧。
五、探索續編故事。
除了番茄、黃瓜、洋葱頭、土豆和辣椒可以來參加舞會,還會有幾個什麼蔬菜來參加呢?請你來説一説。
六、遊戲:快樂的舞會。
讓我們也一起到草地上去開個快樂的舞會吧!