1、通過活動,讓幼兒感知笑和哭的表情。
2、通過活動,培養幼兒樂意在集體面前展現表現力和感知能力。
3、主動參與活動,體驗活動的快樂及成功的喜悦。
4、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
活動重點、難點:重點:通過活動,展現幼兒的表現力。
難點:感知笑和哭,瞭解其意義。
活動準備:一台照相機、一台放映器、一台電腦、氫氣球若干
活動過程:(一)開始部分 【玩氣球】
師:寶寶,來看看老師拿的什麼?(帶領孩子一起玩兒)
(二)基本部分 【照一照、看一看、説一説、學一學 】
1、讓幼兒自己玩氣球,老師為幼兒抓拍不同的表情。
(當寶寶們都想爭着玩一玩氣球時,有的寶寶沒有拿到,表現出來的不同表情,有笑的、有生氣的,有無奈的、有想哭的。)(抓拍各種表情)。
2、通過電腦和影視屏讓幼兒觀看各種各樣的表情,並説一説,學一學。
(帶領幼兒逐一觀看各種各樣的表情,並一一分析講解)。剛才寶寶們的表情可多了,有笑的、有哭的還有生氣的,樣子真好玩兒。
3、通過電腦展示幾張小朋友正哭着的照片,讓幼兒觀察並説一説
(他哭了),他怎麼哭啦?那你們什麼時候哭過呀?你怎麼哭的呀?
(三)結束部分 【老師小結並進行情感教育】