在中國，很多家長奉行“不打不成器”的教育原則，但專家表示，經常打罵孩子，不僅使孩子受皮肉之苦，還會使孩子心靈留下不可彌補的創傷。
“不打不成材”這是一些毆打孩子家長的信條。他們望子成龍但苦於教子無方。他們缺乏自信心和自主精神，在他們眼裏，孩子是他們的私有財產，是惡劣情緒的發泄對象。他們沒有意識到，孩子是有自尊心、自愛心的一個獨立的人，粗暴的打罵只會使孩子從心理上遠離父母，叛逆性增強，親情減弱。幼時的生活，對一個人個性的形成有深刻的影響，親子關係的根本原則也應該是平等溝通。
經常打孩子，不僅使孩子受皮肉之苦，更重要的是使孩子心靈留下不可彌補的創傷。體罰和責罵可以説是最糟糕的懲罰方法，它的特點是處罰立即見效，也許很多家長都應用過。其實這種懲罰會產生很多“後遺症”，如造成心理創傷或為孩子將來出現攻擊行為提供榜樣等；使孩子缺乏熱情，也缺乏對熱情的感受力；培養孩子怯懦、畏縮、膽小、怕事、孤獨、自我否定等性格；使孩子感到人與人之間的冷酷無情，可以用武力解決問題；毆打孩子會掩蓋過失的本質，讓孩子失去了體驗過失的心境，嚴重傷害孩子的心靈。
孩子成長的過程，從某種意義上講就是不斷減少過失的過程。每個孩子都有做錯事的時候，這時他的心情會格外緊張、憂慮，害怕受到父母的責備。當孩子有了過失後，家長不要老盯着過失造成的結果，而是要探尋一下產生過失的過程和原因，對孩子寬容一些，以平和的心境對待，這樣對孩子的心理和精神發育是更加有利的。其實，孩子能從小的過失中吸取許多有價值的教訓，他可以從父母那裏學到怎樣區別哪些是令人不快、討厭的過失，哪些是嚴重的大事，還能學到父母對待事情的態度和語言。父母是孩子心中絕對的權威和信賴的對象，父母的體罰和難堪的批評會使孩子喪失自信心，很容易形成自卑感。過分責備孩子，只會導致孩子遇事小心翼翼、縮手縮腳，總怕做錯了，而愈怕卻愈做錯，愈做錯則愈憂慮。因此，父母也可偶而在孩子面前犯犯錯，使孩子覺得父母也不是萬能的，且有機會糾正父母的錯誤，進而發展他們的自信心。
在現實生活中有些父母的確經常指責孩子。如孩子不小心把一杯牛奶碰翻在桌子上，媽媽馬上就大聲叫嚷：“都這麼大的人了，你總該知道怎樣拿東西吧！叫你小心，小心！給你講過多少次了，就是記不住！”爸爸也許會説：“連杯子都拿不住，笨手笨腳的，我看你呀，將來也不會有出息！”孩子受到指責後自信心方面受到的損失，比那一杯牛奶的價值不知要大多少倍。孩子做錯了事，馬上對他訓斥是不合適的，如果要進行批評也應對事而不對人。
體罰和命令是思想交通的單行道，父母用權威來壓服孩子是一種不講理的行為。孩子會被迫地服從父母的命令，但並不一定理解，只是反射性地做被吩咐的事情。教育者與被教育者之間沒有語言媒介，父母與孩子之間毫無溝通的機會，這種不講理的教育方法，只會使孩子變得委曲求全和不會思考，使孩子烙下心靈的傷痕，這是做父母的並不願意看到，但更沒有意識到的嚴重後果。
作者簡介：王玉瑋，山東大學齊魯醫院兒科教授、博士生導師，原兒科主任，中國優生優育協會兒童早期發展委員會委員。
