活动目标：1、发现生活中的数字，知道数字无处不在。2、运用数字进行游戏活动，激发幼儿对数字的兴趣。活动准备：1、课件-乐趣练习：在图画里找数字2、课件-乐趣练习：找数字3、课件-动画片：你最喜欢的数字是什么活动过程：一、演示......

为了生育一个健康、聪明的宝宝，年轻的父母们都应该了解一定的孕前准备、孕产期保健和哺育新生儿的知识。准父母请记住这些数字为了生育一个健康、聪明的宝宝，年轻的父母们都应该了解一定的孕前准备、孕产期保健和哺育新......

蒙牛打算逃避赔偿吗?蒙牛牛奶生产日期篡改，之后蒙牛做出回应无条件更换回收牛奶，那么这3000箱临期牛奶哪里去呢，销售了多少呢，蒙牛该如何补偿消费者呢，蒙牛公司一概不提。据悉，该名经理因涉嫌生产销售伪劣产品罪被刑拘。蒙......

想要学习加减法得先让孩学会数数、认数，这数字可是计算中的基础。可以先从口头数数开始，平时带着孩子数，比如从1数到10、20以此类推，对于孩子来说这个记忆很快，类似于平时背诵唱歌谣似的。等孩子会熟悉了以后，我们要进一步......

幼儿园小班数字歌教案：数字歌教学设计教学目标：1．识字11个，学习常用量词与数词的搭配，读熟《数字歌》。2．培养学生在具体的语言环境中识字的能力，学习用指读的方法听读识字。3．使学生感受童谣的韵律美。教学重难点：在具体的语......

一、14天这个数字可能所有的女性都知道一二。14天代表的意义是，月经周期规律的女性，排卵期一般在下次月经来潮前14天左右。而排卵期的前5天和后4天，促黄体生成素会促进卵子成熟、排出，同时子宫颈黏液会变得稀薄、不黏稠，会......

婴儿期的数学智能提升活动，都是一些简易有趣又好玩的游戏，寓教于玩，只要是可以用具体事物表达出来的数学概念，都可以借着这种游戏让孩子毫不费力地认识到，真是事半功倍。三岁的麦克·菲莉曼看着计时器上出现的号码，告诉祖母......

什么是数的概念?那么什么才是数的概念呢?对于一个两岁左右的宝宝而言，最简单而最直接的概念就是知道多与少、大与小的区分。当你问他9和6哪个大?，他可以很熟练地，不假思索地回答你9时，那么，恭喜你，你的宝宝已经具备了初步的......

幼儿园认识0教案：设计背景数学是一门抽象的学科，大班幼儿对数字“1﹑2﹑3﹑4﹑5﹑6﹑7﹑8﹑9﹑10”，多数幼儿掌握还很好，对数字“0”的认识还不够，基于这种情况，选择了这节课。幼儿园认识0教案：活动目标1、知道“没有”可以用“0”来表示，它在不......

过年发微信红包的吉利数字有哪些168——100+50+10+5+2+1=168。即用一百元、五十元、十元、五元、两元、一元纸币包成的168礼金。寓意一路发。188——“100+50+20+10+5+2+1=188”，即在“168”基础上再加上二十元纸币的......

2017感恩节红包发多少好其实红包表达的是一种心意，特别是对于学生党和刚出社会的朋友们来说，对方收到不管多少，都会感到温暖开心的。16.8——学生包，适合没有经济实力的学生，既实惠又讨口彩168——学生包，100+50+10+5+2+1=1......

孩子总是旁若无人的念数字，家长需要担心吗？这是不是孩子对数学感兴趣的特征啊？下面来看看孩子总是旁若无人的念数字怎么回事。朋友家的宝贝4岁了，最近对数字特别感兴趣，总能发现身边的各种数字，比如：公交车来了，会问妈妈这是......

幼儿园比较大小教案：给“大大”与“小小”送礼物活动目标1、通过送礼物等游戏的方式，认识大小标记及其特征。2、学习用目测的方法比较物体大小。3、有兴趣参加数学活动。活动准备1、大、小标记图片、大小娃娃各一个2、......

2014年以来，一部名为《数字虫》的数字动画片开始风靡各大母婴网站，几乎所有母婴论坛都有这部来自于英国BBC进口的动画片的讨论，究竟《数字虫》有什么魅力?能够让全国各个城市的年轻母亲对它的关注度如此之高呢?随着对《......

宝宝进入两岁以后，掌握的词汇量呈飞跃性增长，而另一方面，数的概念也在这个阶段开始渐渐萌芽了。就像许许多多的敏感期一样，抓住这个数字概念的第一敏感期进行教育，可以取得事半功倍的效果。数字概念的教育与算术、数学完全......

活动目标：1、熟练进行7以内数数，复习几何图形。2、体验元宵节里的节日气氛。3、培养幼儿对数字的认识能力。4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5、引发幼儿学习的兴趣。活动准备：1、7幅房屋图片、（如图一）门内......

古诗中带数字的诗句有哪些1.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。——李白《峨眉山月歌》2.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。——朱熹《观书有感》3.潮平两岸阔，风正一帆悬。——王湾《次北固山下》4.人家在何许，云外一声鸡......

幼儿园书写数字2教案：设计背景本班由大班和中班的幼儿组成的，都还是小孩子。对他们来说在学校的任何东西都是陌生的。除了学校之外没有任何语言环境，为了提高他们的综合能力在学校尽量让他们多读，多听，多说，多看。游戏为主，......

因为担忧孩子觉得枯燥，她完全没有让孩子背诵任何数学运算口诀，也没有采用传统的数数方法，最重要的是孩子学得毫不吃力也不厌烦，仅仅通过跟妈妈玩耍，便达到了让人惊讶的结果。这位妈妈具体如何跟孩子玩的？幼儿说接下来会跟大......

活动目标：1、运用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣。2、在比较观察中，发现数字在生活中的意义，知道数字无处不在。3、数字变化后，幼儿对其形状感兴趣，并乐意产生想象。活动准备：多媒体课件、幼儿人手一支笔、一份记录纸......