活动目标：1、通过小组间的讨论初步知道一些有关生态平衡的最粗浅的知识，萌发幼儿的环保意识，培养幼儿在小组中积极讨论的热情与习惯。2、鼓励幼儿发散性思维，分组讨论后每一位成员都尝试用语言清楚的表达自己的想法，培养幼......

活动目标：1、知道爸爸妈妈不在家，自己不能给陌生人开门。2、通过观看情境表演、讨论的方法，了解一个人在家时的安全知识。3、有初步的自我防范和自我保护的意识。活动准备：了解有哪些幼儿有一个人在家的经验。活动过程：一......

活动目标：1．帮助幼儿学习用简短的语句说出自己居住的小区名称。2．要求幼儿学会安静地倾听别人的谈话、了解别人的谈话内容，培养有意识的倾听能力。3．鼓励幼儿能大方地在集体面前表达自己的意见。活动准备：1．多媒体：有关城市小......

幼儿园钻山洞教案，很多幼儿都很喜欢“接地气”，总是喜欢在地上滚来滚去的，我们可以专门针对幼儿这个特点，创造一个让幼儿可以“接地气”的课程，让幼儿能够既在地上玩又能保持衣服的干净。幼儿园钻山洞教案：小老鼠钻山洞活动......

活动目标：1、练习钻过离地60㎝高的松紧带，发展侧钻的能力。2、通过健身馆的游戏提高身体的协调性。3、享受自选活动的乐趣，愿意参加锻炼。活动准备：1、用十张小椅子分别拉好四根离地60㎝的松紧带。2、轮胎、垫子、雪碧瓶......

孩子直接上中班的利——促进亲子感情如果孩子在很小的时候就被送进幼儿园，这个时候的孩子神经系统发育的还不是很完全，对这个世界也是非常陌生的，所以会非常没有安全感~而让孩子在家里面多呆一段时间，在这种熟悉的氛围里......

活动目标：1、尝试性的操作和判断活动中初步感知整体和部分的关系。2、培养幼儿比较和判断的能力。活动准备：一张大动物图、绳子、纸（正方形，长方形）、杯中的水、若干图形等。活动过程：一、拼图游戏出示大动物图，请幼儿观察画......

活动目标：1、知道相邻数的概念，掌握10以内的相邻数。2、理解并能说出相邻数多1或少1的关系。3、发展幼儿的观察能力和思维的灵活性。活动准备：1、小房子10座，小动物形象10个(小猴、小鸡、老鼠、小青蛙、小狗、小牛等)，数字......

活动目标：1、引导幼儿理解“垃圾对话”的内容，丰富词汇：“发霉”、“变形”、“你推我挤”、“吵吵闹闹”。知道日常生活的垃圾增多给人类带来危害。2、鼓励幼儿对变废为宝进行大胆想象，参与创造性的表演，发展幼儿的记忆力......

活动目标：1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。2、积累安全生活的经验，增进自我保护的意识。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5、学习......

活动目标：1、观察夏日天空的变化，学习用比喻的手法来表达自己的感受。2、在游戏中增加动作的敏捷性，体验迎风飞跑的感觉。3、学习创意地运用材料制作天空中的云。4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。......

幼儿园中班找规律教案，数学教案可以培养幼儿的逻辑思维，找规律就是数学中的一个简单的课程，我们可以让幼儿在学习的过程中发现规律并学会运用规律，培养幼儿的观察分析能力。幼儿园中班找规律教案：中班数学找规律活动目标1......

活动目标：1、在故事的情境中，初步感受乐曲的旋律，能通过肢体动作较合拍地随乐曲做动作。2、愿意参与音乐活动，对欣赏音乐感兴趣。活动准备：1、课件(大森林背景)2、课件2(动画故事)3、音乐活动过程：一、导入，引起幼儿兴趣师：“......

活动目标：1、知道桌椅的用途和爱护桌椅的意义。2、培养幼儿爱惜物品的习惯。3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。活动准备：置小熊家场景：椅子和桌子东倒西歪的躺在地......

小闹钟的故事说的是三只钟被放在一块儿，于是这三小只开始聊天。其中一只旧钟说自己走了三千二百万次，新来的小闹钟有些胆怯了，这可是一个大数字呢！可是另外一只旧钟却说这是一件简单的事情，为什么呢？小闹钟的故事一只新组装......

活动目标：1、萌发幼儿节约用水，保护水资源的意识。2、培养幼儿的理解能力及大胆表达自己感受的能力。3、帮助幼儿了解水的用途。知道水对人类、动物、植物的重要性。活动重难点：重点：引导幼儿知道水的重要性。难点：培养幼......

活动目标：1、通过游戏，让幼儿知道青蛙吃蚊子、苍蝇、蝗虫、青虫等害虫，培养幼儿保护小动物的意识及情感。2、引导幼儿学习双脚立定跳和纵跳触物，发展跳跃的能力及锻炼幼儿的平衡能力。3、培养幼儿合作、不怕困难、勇于探......

活动目标：1、引导幼儿了解手机的功能。2、感受手机给人们生活带来的方便以及手机对人们生活的不利因素。3、引导幼儿正确合理的使用手机。4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。5、培养幼儿与同伴之间的相互配合。活动......

活动目标：1、理解儿歌内容，能够大胆、自然地朗诵儿歌。2、尝试用物体的特征仿编儿歌，体验仿编的乐趣。3、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。4、鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现。活动......

活动目标：1、纠正孩子戴口罩的误区，了解戴口罩的作用及意义。2、了解选择与佩带口罩的正确方法。3、帮助孩子进一步树立自我保护意识，确立正确的防“非”心态。活动准备：各种质地、式样的口罩若干。(如4层一次性口罩、12......