人都希望在团体中被接纳，并参与团体，对于儿童而言（成人也如此）最痛苦的经验莫过于他感觉到不如别人。只要不隐含社会地位的低下，任何苦难、悲剧和不方便都是可忍受的。对任何人而言，没有归属都是莫大的苦难。人都希望在团体......

在现代这个飞速发展的社会中，对于一个企业的发展来说，一旦取得一定意义上的荣誉或者成就，就往往容易陷入浮躁的怪圈，从而阻碍企业的发展。因此，在企业的长远发展中，如何取得产品成就非常重要，但是在成就取得之后如何能够沉下......

来自父母的无条件的爱“我爱你，不为你优秀或是你听话，只因为你是你！”给孩子无条件的关爱，让他知道，“我爱你，不管你是什么样的人，你做了什么”，那么孩子的自信心就会泉涌。接受孩子真实的样子，不管他的优点、缺点、脾气秉性或......

怀孕后，很多事情都变得不一样起来。原本是很普通的东西，对孕妈妈和胎宝宝来说，居然如此重要！比如说，碘，它不仅是人体生成甲状腺素的主要原料，也是胎宝宝神经系统及脑发育的必要原料。如果孕妈妈缺碘，会造成胎宝宝甲状腺功能减......

现在社会有这样一个貌似很匪夷所思现象：一群群的孩子从小就参加各种兴趣班，对社会接触也多，另外媒体发达、资讯便捷，但是仍然有很多孩子考大学时完全不知道自己想学什么专业，对于个人喜好、梦想完全说不出什么，总是一副我在......

心理学研究证明：每个人内心深处最本质的需求就是“显示自己的重要性”。一旦自己的重要性得到别人的肯定，就有了积极向上的动力，就能发挥出自己的潜力。对孩子来说，尤其如此。孩子在成长过程中，要探索陌生的世界，要学会很多......

继发性肠梗阻应针对原发病给以治疗。一般均采用非手术疗法如禁食、胃肠减压、针刺足三里、合谷、灸中脘、关元穴，肾囊封闭可以预防严重腹胀。无机械性肠梗阻可应用大量新斯的明(0.045～0.060mg/kg)促进肠蠕动。肛管排气，......

学霸是从出生就开始培养的，这样的孩子会自觉写作业！这些失去自己本来样子的孩子，苦苦地挣扎甚至是失去了生命的热情。有时候，我会不禁问自己以下几个问题：难道学霸真的是被控制、改造出来的吗?难道一定要失去“做自己”的......

减肥是很多人都在坚持的一件事，健康的减肥离不开运动，那运动减肥没动力怎么办呢？下面就来具体看看吧。选择自己喜欢的运动虽然根据《国际期刊告诉你这3个运动CP值最高，要健康还不赶紧动起来!》文章来看，似乎运动的CP值是不......

金属元素对人体有着极其重要的作用，它们在人体中都应有一定的含量，过多或过少都会引起病症。近年来，微量元素与人体健康的关系越来越引起人们的重视。人体生长发育和维持正常生命活动所需要的金属元素很多，但直接与受孕有......

疾病简介别称：谢尔舍米斯基病、痉挛性肠梗阻、功能性肠梗阻、动力性肠梗阻等就诊科室：消化内科动力性肠梗阻一般指神经性肠梗阻综合征。神经性肠梗阻综合征又称谢尔舍米斯基病，由苏联医师谢尔舍米斯基首先描述而命名，其他......

纽约时报的育儿博客最近发表了一篇文章，描写了众多孩子面临的充满“热情”，实则相当沉闷的童年生活。家长们急于让孩子的生活更加丰富多彩，充满活力，以至于孩子们忙到没有时间自由玩耍。毛病出在哪里?不是热情的问题，而是......

麻痹性由于肠壁肌肉运动受抑制而失去蠕动能力，肠腔内容物不能向下运行，见于急性弥漫性腹膜炎、腹膜后出血或感染。痉挛性肠壁肌肉强烈收缩，常由于肠腔内外有外伤或炎症，异物等刺激而引效。神经性肠梗阻的腹痛轻微，主要表现......

有个妈妈，孩子在美国上二年级，她在博客里贴出孩子的课表。大家发现，课表里所有的课程都以20分钟为单元进行，且是动手/做游戏环节、课程环节、解决问题环节穿插着进行。不得不说，这个课表排得很巧妙，因为20分钟正好是孩子注......

小孩能喝味动力吗小孩子能喝味动力，但并不建议食用。味动力是一种乳酸菌饮料，虽然带了“乳”字，但其实它的营养价值比牛奶、酸奶等乳制品要低很多，只是一个饮料而已，食之对小孩并没有太大的益处，只有一点缓解宝宝积食、促进......

曾经有个美国心理学家德西做过一个实验。为了验证激发孩子学习的动力，他抽调一些学生去解一些智力难题，实验分为三个阶段。在第一阶段时，解题的全部学生都没有奖励；第二阶段时，参入的学生分为两个小组：有奖励组与无奖励组。......

味动力是一种乳酸菌饮料，厂家打出的口号是不含色素、防腐剂等，还可帮助清理肠胃，极为适合孩子们喝，但事实真的是这样吗?小孩能喝味动力吗?小孩能喝味动力吗小孩子能喝味动力，但并不建议食用。味动力是一种乳酸菌饮料，虽然带......

对文章一开始提到的问题，你将如何回答，答案很大程度上取决于你自身的发展水平。显而易见，小孩子比大人缺乏自制力。自制力随着年龄增长，在3岁至7岁之间出现一些重大变化。但是个体之间存在很大差异。有些孩子在规范自我方......

成就感是个体对自我能力的一种积极感受，它直接影响到个体的自我评价。因此，成就感是构建儿童自信心的基础。当孩子感受到自己“有能力”时，孩子就会更加积极、主动地努力。那么，如何在生活和教育过程中有效地培养孩子的成......

小学阶段，一个孩子最重要的事情就是玩，一个孩子在11岁以前没有好好地疯玩傻玩过，他总有一天会报复性地玩，甚至老了都会作天作地……现在的问题是，我们的社会充满了竞争感，可是真正培养出有竞争力的孩子并不多。如果把学校当......