活动目的：1、了解、发现转动并对身体不同部位的转动产生兴趣。2、在试试、玩玩、做做中积累有关转动的经验，体验操作探索带来的乐趣和成功感。3、了解日常生活中转动的运用，感受现代科技带给人们的方便。活动准备：1、人体......

活动目标：1、通过小动物搬新家的游戏，正确感知每个小动物所在的具体楼号及楼层，并能用序数词第1至第5大胆表述事物在序列中的位置。2、积极参与找朋友及送邀请函活动，能根据给出的序数词找到每个小动物所对应的具体位置，体......

活动目标：1、能运用各种感官感知肥皂的特征，并对探索活动感兴趣。2、乐意用恰当的语言描述自己喜欢的肥皂，发展语言表达能力。活动准备：肥皂（大小、颜色、形状不同）人手一块。活动过程：1、引起兴趣，开火车至商店。师：小朋友好，......

活动目标：1、在游戏情境活动中，进一步感知好习惯的重要性。2、在自我评价中，逐步引导孩子坚持养成良好的习惯。3、积极、愉快地参与活动，乐意表达自己的看法。活动准备：1、创设一个“家”的情境，两组游戏材料：a组玩具；b组图书......

活动目标：1、学习使用筷子的方法，发展小肌肉的协调性。2、知道筷子是中国人用餐的主要工具，初步了解使用筷子的安全及礼仪常识。活动准备：1、筷子人手一双，每组一盆豆子。2、ppt：美丽的筷子、外国人进餐、筷子的发展，图片：握......

幼儿园小雨伞教案，雨伞在我们的日常生活中是缺少不了的一样物品，对于这类物品，平时用不到它，但是一旦下雨就绝对缺不了它，我们可以通过小雨伞的教案让幼儿了解这个比较常见的生活用品。教案一：雨伞活动目标：1、通过创设雨天......

活动目标：1、发展幼儿走、跑、条、跳、爬、滚等能力，提高机体的协调性、平衡性。2、敢于运用自己身体各个部位来探索不同的动作，从中体验运动的快乐。活动准备：孩子对走、跑、跳的不同形式有了尝试和探索。活动过程：1、准......

活动目标：1、理解儿歌内容，能够大胆、自然地朗诵儿歌。2、尝试用物体的特征仿编儿歌，体验仿编的乐趣。3、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。4、鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现。活动......

活动目标：1、初步学习四角向中心折的方法。2、在轻松的气氛中感受折纸活动的乐趣。活动准备：折好的小狐狸、彩色纸、水彩笔。活动过程：一、开始部分--情景导入：出示一只折好的小狐狸。师：有一只孤独的小狐狸，它没有朋友，每天......

活动目标：1、探索、感知空气流动能使物体飞起来的现象，体验科学游戏的乐趣。2、大胆参与探索活动，并能用语言表达自己的探索方法。3、培养幼儿对小伞的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的......

活动目的：1、教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处。2、教育幼儿能选择一种处理问题的较好的方式方法。3、学习初步简单的分析问题。4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力......

活动目标：1、初步尝试营养与人成长的关系，让幼儿理解合理科学的搭配。2、尝试为自己设计一份营养餐，对食物的搭配感兴趣。3、知道人体需要各种不同的营养。4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。5、初步了解健康的小常识。......

活动目标：1、运用已有经验，帮助鸭妈妈想象和分析安全藏蛋的可行方法。2、体验鸭妈妈爱宝宝的情感。活动准备：1、手偶台、手偶（鸭妈妈、小熊、小鸭）2、自制蛋宝宝人手一个，展示板一块3、电脑和相关音乐活动过程：一、欣赏手偶......

活动目标：1、学习运用礼貌用语和商量的口吻与同伴交往。2、在交往中体验被拒绝、被接纳的感受。3、以积极的态度、友好的方式与人合作。活动准备：1、每位幼儿半个红心小卡片；纸制立体交通工具：汽车4辆、轮船4艘、三轮车2......

幼儿园撕贴画教案，撕贴画对于幼儿来说是一种比较简单的作画方式，可以让幼儿通过撕贴等方式锻炼自己的动手能力，撕贴画也可以端游幼儿对于美术课的兴趣，培养幼儿的审美能力。幼儿园撕贴画教案：《枫叶》活动目标1、根据要求......

活动目标：在看看讲讲、尝试操作中学擦鼻涕，并教育幼儿养成自觉擦拭鼻涕的良好卫生习惯。重点与难点：使幼儿知道有了鼻涕就要擦，擦拭方法基本正确。活动准备：“主题：小医生”墙饰、看讲图片、娃娃若干、纸巾、手帕等。活动过......

活动目标：1、倾听和理解故事内容，知道做错了事情要改正。2、通过讨论，能大胆、积极、清楚地表达。3、感受与同伴在一起的快乐。4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。5、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。......

活动目标：1、了解牙齿的结构，功能及生长特点。2、学会正确的刷牙方法。3、从小培养爱刷牙，讲卫生的好习惯。活动准备：PPT课件、一次性牙刷和口杯、苹果若干、饼干若干、镜子活动过程：1、导入：谜语：小小石头硬又白，整整齐齐排......

幼儿园说相反教案。生活中有很多反义词，学习语言教案的幼儿们对反义词表现出了浓厚的兴趣，老师们可以结合日常生活中的反义词来教导幼儿，让幼儿感受反义词的乐趣并学习反义词。幼儿园说相反教案：大班语言说相反设计意图设......

活动目标：1、增进头、身体、手、脚的协调能力。2、体会竞赛的乐趣。活动准备：1、中型呼啦圈、棍子，快乐圆圈圈玩法。活动过程：1、将呼啦圈绑在棍子上，固定好后把呼啦圈吊起来。2、将幼儿分成2到3组。3、老师先指导幼儿并示......